李滕王阁序-1-插入图片有修改整齐学案.ppt

学习目标 1.理解和积累前三自然段重要文言词语、句子的含义。 2.体味山川美景，欣赏千古名句，感受音韵美感，领悟美的熏陶。 1、给下列加点字注音。 翼轸（ zhěn） 瓯越（ ōu ） 台隍（ huáng ） 棨戟（ qǐ jǐ ） 懿范（ yì ） 襜帷（chān ） 胜饯（jiàn ） 潦水（ lǎo ） 俨骖騑（yán cān fēi ） 绣闼（tà ） 雕甍（méng ） 云销雨霁（ jì ） 孤鹜（wù ） 遄飞（ chuán） 睢园（ suī ） 邺水（yè） 睇眄（ dì miǎn） 南溟（ míng ） 帝阍（ hūn ） 梓泽（ zǐ ） 命途多舛（ chuǎn ） 宗悫（ què ） 簪笏（ zān hù ） 叨陪鲤对（ tāo ） 捧袂（mèi ） 1-3自然段字词句式积累 1、词类活用 ① 襟三江而带五湖 （n.意动用法，以···为襟， 以···为带 ） ② 徐孺下陈蕃之榻 （ n.使动用法，使···放下） ③ 雄州雾列，俊采星驰（名作状，像雾一样， 像星一样） ④ 宾主尽东南之美 （adj.作n. 才俊 ） 2、特殊句式 ①物华天宝 （ 省略句 ） ②都督阎公之雅望 宇文新州之懿范 （ 定语后置句） ③童子何知 （宾语前置句 ） ④延参騑于上路，访风景于崇阿 （状语后置句 ） 3.古今异义 ①千里逢迎，高朋满座 古义：迎接 今义：故意迎合，含贬义 ②腾蛟起凤，孟学士之词宗 古义：掌著述的官 今义：读书人；一种学位 ③时维九月，序属三秋 古义：秋季第三个月 今义：指三年 4.通假字 云销雨霁，彩彻区明 销，通“消”，指云气消散，雨过天晴 滕王阁 黄鹤楼 蓬莱阁 岳阳楼 中国名楼与文人墨客相得益彰 洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步 崔颢诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋 巫山雨 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐 滕王阁联 兴废总关情。看落霞孤鹜、秋水长天，幸此地湖山无恙 古今才一瞬。问江上才人、阁中帝子，比当年风景如何 整体把握 梳理结构： 运思谋篇，无不统于题目之下。本文原题作《秋日登洪府滕王阁饯别序》 结合课文，分析文中每部分段落大意并在括号里写出紧扣题目中的哪个词而写。 第一部分（1）：概写洪州的地理风貌，引出参加宴会的人物。扣“洪府” 第二部分（2～3）：写三秋时节滕王阁的万千气象和周围的自然、人文景观。扣“秋日登阁” 第三部分（4～5）：写宴会的盛况，抒发人生的感慨。扣“饯” 第四部分（6～7）：述说自己的身世和怀才不遇的苦闷，感叹盛宴难再。扣“别” 合作探究 朗读第一自然段，并试着将其组成一段通顺的文字，思考： 1.作者在第一自然段都写了哪些内容？ 试概括分析。 介绍滕王阁的所在地 赞美俊才飞驰 星分翼轸，地接衡庐 襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越 雄州雾列，俊采星驰 台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美 人物之盛 物华天宝，龙光射牛斗之墟 人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻 与会人物 孟学士 王将军 都督阎公 历史之久 豫章故郡，洪都新府 地域之广 宇文新州 小结 物产珍奇 地势雄伟 人才辈出 宾主尊贵 2.阅读第二第三自然段，看看在这两段著名的景物描写中，作者都描写了哪些景物?运用了什么手法描写的?（交流） 写景 四美 1、色彩变化之美 2、远近变化之美 3、上下浑成之美 4、虚实相衬之美 （1）色彩变化之美。文章不惜笔墨，浓墨重彩，极写景物的色彩变化。如“飞阁流丹”中的“流丹”，“层峦耸翠”中的“耸翠”，青雀黄龙之轴”中的“青雀”“黄龙”无不色彩缤纷，摇曳生辉。尤其“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”一句，不