那一次我流泪了点评开题报告.ppt

请以“那一刻，我流泪了”为题 要求：（1）写一篇不少于800字的记叙文 　　（2）自然地抒写出自己的喜怒哀乐 选材普通陈旧，缺少真正感动人的“泪点”。 1、选择童年与小伙伴玩耍、初三生活、校园生活、与朋友的友情等素材的，较难写好，很容易写成小学生般的作文，因而尽量少些。 如：初中毕业时老师的临别赠言；初三时一起奋斗日子的回忆；考试放榜；看球星打比赛感动得落泪。打篮球比赛导致好友间内讧等 2、中心不明确，扣题、点题意识不强。 1、入题太慢，主次不分，情感未能充分表达。 如前面大部分讲与该事件无关的情节，中间或后半部分才写到与“流泪”有关的事件，浪费了笔墨。 2、详略不当。平铺直叙，流水账式的叙述，前面铺陈太多，“那一刻”的情景却略略带过，详略不当。37分左右； 3、情感的铺垫不够，“那一刻，我流泪了”，应该是情感积蓄到要爆发出来的那一刻，自然而然流下眼泪来的那一刻，但相当多的同学却只平平的讲述事件的过程，缺少细节的描写，当然最后也会流泪，但有牵强之感。 那一刻，心中百感交集，是的，我们家并不富有，但是我有着肯为我奋斗即使身躯糜烂的父亲母亲，千金能买？！这无疆的爱，什么可求？！再想想十多年前母亲受尽折磨只为把我带来世上，岂是我这只言片语能够传递。天啊，我已相信这是最好的选择，这是我最适合的父亲母亲…… 那一刻，我流泪了，泪水婆娑地唤醒了我那个有血有肉的灵魂。 4、表达生硬，词汇量不足，对人物、情感的精彩的细节描写少之又少。 再看看以下样文，给它打分。请思考，这篇文章又有哪些方面值得加分的？ 那一刻，我流泪了 妈妈在一座平房前面停了下来，轻轻的推开门，一股臭气扑面而来，我皱了皱眉，极不愿意地跟了进去。 昏暗的光线伴着那股恶臭，让人有一种喘不过气的压抑。妈妈把毛巾湿了湿，走到床前，轻声地说：“妈，我来了。”她轻轻地坐下，细细地地给床上睡着的人拭擦。我顶着恶臭，走近一看，呆住了。这，这是我的外婆吗？消瘦的脸像是蒙上了一层灰，干枯的双手，一只脚干瘦如柴，另一只此时却肿得老大，若不是看到她那随着呼吸起伏的胸脯，乍一看，就像是一具尸体。 “小燕，你在这看着，我去拿点水过来。”妈妈转头对我说，然后看了看床上，转身开门出去了。我看着床上的外婆，不由得想起几年前那个活泼爱笑的身影，她牙掉光了，嘴里是一副假牙，很好玩，也很好笑。再看一眼床上的人，我怎么也不能把她俩看成是一个人，人还是那个人，可已经躺在了床上。 我的记忆回到了一年前：一年前的一天，正值夜深人静，外婆想去找二舅，在路上，不小心摔了一跤，她就站不起来了，路上也没人，就这样，她在路上躺了一夜。第二天，有人路过，发现了她，便却喊舅舅们出来，把她送去医院，检查出来说是大腿脱臼，但无奈她年事已高，医院不敢给她接骨，就这样拖了下来……现在她只能躺在床上或坐轮椅，大小便不禁。 正想着，我听见一声呼唤：“谁呀？”我转过头一看，原来是外婆，灰暗的眼睛像是涂上一层铅，我轻声地叫了声：“外婆，我是小莹，来看你了。”此时，灰色的眼珠迸出一道光彩，既而笑了，说：“小燕来了，来，过来让婆婆瞧瞧。”她扬起手，示意我过去。我顺从地坐床边，她抬起一只手，覆上我的脸，慢慢的抚摸。我感受着那一只粗糙的手，一阵心酸。这时，她张开口，说：“小燕长得真快，都这么大了。”她还是爱笑，“和谁一起来韶关的？” 正说着，门“吱呀”一声开了。妈妈提着一壶水进来了，叫了一声：“妈！”不难感受到声音的颤抖，我抬起头，对上那一双哭红的眼睛，鼻子不由得一酸，眼泪“哗哗”地直流。外婆触到我的泪水，手一颤，说：“傻孩子，哭啥呢？小燕不哭哦。”她慢慢地为我拭着泪水，听着她哄我的这句话，我的眼泪流得更凶了，我把手盖在外婆的手上，隔着泪光，我看到外婆的眼睛有一串晶莹的泪流出了…… 那一刻，我流泪了。 那一刻，我流泪了 奶奶的手在那一年冬天变得冰冷了。 那一年，我仍处于懵懂时期，还未经历过生离死别的场面。我只是站在一旁，看着奶奶一动不动地被抬进了一个长方形的箱子。我踮着脚尖，仰起小脸想看得更清楚，头上便被人轻轻一拍。我摸着脑袋转过身，映入眼帘的是脸色沉重的爸爸，以及泪流满面的妈妈。寒风吹得似乎更刺骨了…… 我坐在车上，回想起刚才爸爸的话：“奶奶她死了。”死，对我来说只是一个很模糊的概念。那时我抓着爸爸的衣袖，紧紧拽着略紧张地问：“那是是不是奶奶不要我了？”爸爸看着我沉默不语，我的心中犹如被一块巨石压着喘不过气来，眼里有不明液体在流动着。 那一年的冬天总是刮着寒风，像是要把一切都撕裂的利爪般。马路上毫无生机的树木，无力地垂下干枯的枝叶，这不禁让我想起奶奶那同样瘦骨嶙峋的手臂。可她却总是很温和地抚着我的头脑，那干净的手臂像是注满力量，把我心中的不安挥散走。 可如今我再也触摸不到奶奶手