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4. “这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!” 这句话在文中起什么作用?表达了作者怎样的感情? 表达了作者对珍珠泉的喜爱之情,对家乡的热爱之情。 不用说我是多么喜欢珍珠泉了。我很想知道,它哪来这么多冒不完的水泡?在小河断流得时候,在村里得井水干涸的时候,它还是不停地冒着水泡。难道是有许多快乐的孩子,躲在什么地方吹泡泡玩儿吗?他们一定玩得很高兴吧?每次挑着阿爸给我做的水桶,来到珍珠泉,我都这么想。(作者通过水泡联想到了什么?) 难道是有许多快乐的孩子,躲在什么地方吹泡泡玩儿吗?他们一定玩得很高兴吧? 珍珠泉那神奇的水泡引起了作者的无限遐想,想到是“快乐的孩子”在“吹泡泡玩儿”,而且“玩得很高兴”,让读者感受到作者对珍珠泉的喜爱之情。 挑着满满一担水, 走在林中的石板路上, 我泼洒了多少珍珠啊! 这段话表达了作者的什么情感? 课文的顺序: 作者先写 (1) 珍珠泉的位置。 珍珠泉周围的环境以及潭底冒出来的水泡。 抒发了对珍珠泉的喜爱之情。 接着写 ( 2.3) 最后 (456) 再读全文,思考回答: 1.课文写了珍珠泉的哪些特点? 2.表达了作者怎样的感情? 大家一起议主题: 作者用优美的语言,细腻的描写再现了“珍珠泉的”流动的美,表达了对大自然景观的赞美之情,抒发了对家乡的热爱之情。 作者对大自然的、对家乡的热爱之情凝聚笔端,为我们描绘了一幅多姿多彩的珍珠泉。其实像这样的泉还有很多,他们如星星般闪烁在我们祖国的版图上,装点着祖国的大好河山,使我们的祖国更加绚丽多姿。同学们,你的家乡有这样的美景吗?其实生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。擦亮双眼,你也会发现那一眼眼清亮亮的“泉水”。 板书设计 位置:村前小山包 (1) 周围:大花环 美丽珍珠泉 珍珠泉 景色 泉水:绿深清 装点我家园 (2.3) 水泡:晶莹闪亮 喜爱:美丽的珍珠泉 (456) 我国有很多神奇的泉,西藏的样八井热泉,附近雪山连绵起伏,银光闪闪,泉中却沸水翻滚,热气腾腾。河北的“喷鱼泉”每年农历谷雨前后,泉口会随水喷出活蹦乱跳的鲜鱼。台湾省的:水火泉“更是让人惊叹不已,灰黑色的泉水从岩石缝里涌出后,流进一个小池里,立即翻滚如沸水,腾起三四尺干的浓烟。这时,只要点燃一根火柴抛向水中,就能冒起火焰。 前面的几篇课文,使我们感受到了燕子的可爱,夏日里荷花的多么美好。家乡的珍珠泉又是一番怎么样景象呢? 读读下面的课文,让我们一起交流读后的感受;再讨论讨论:课文写了珍珠泉的那些特点,表达了作者怎样的感情。 蝴蝶泉 你见过泉水吗?说说你所知道的泉水吧! 上泉 黑虎泉 无忧泉 对波泉 九女泉 墨泉 喊泉: 位于安徽寿县以北5公里的地方。当有人站在泉边大声叫喊时,泉水就会大股涌出,如果小声叫喊,泉水则小股涌出。 姐妹泉: 在河南郑州西南郊的三李村,有一对泉水,相距不远,一个温度在32℃以上,称为温泉,一个温度在18℃以下,称为冷泉。 托币泉: 在杭州西湖的虎跑泉,泉水表面张力大,投数枚钱币于杯水中不沉,水可高出杯口二三毫米而不溢出。 间歇泉: 该泉坐落在湖南大庸市温塘乡哈溪村,泉眼中每间隔3至7分钟涌出一股泉水。 毒气泉: 在云南腾冲县城45公里处,泉井无水,却可见到硫磺结晶等物质,并经常发出二氧化硫等气味。 珍珠 泉 珍珠泉为济南第三大名泉,位于济南旧城中心,今泉城路珍珠泉 礼堂内北面。在它周围有许多小泉,如楚泉、溪亭泉、舜泉、玉环泉、太乙泉等,被称为珍珠泉泉群。 走进作者 本文作者: 吴然,1946年生,原名吴兴然,云南人,中国作家协会会员,高中毕业后当过小工人和小学教师。现任云南省作家协会儿童文学委员会副主任,《春城晚报》主任编
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