人民版高中历史必修一第三节罗马人的法律探析.ppt

案例一： 罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。 但罗莫落死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭。 请想一想，罗马共和国初期的法官会怎么判？ 第5表：死者的财产需按其遗嘱进行处理。 第3、第8表：债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。 第8表：凡故意伤人肢体而又未能取得调节时，则伤人者也需受到同样的伤害，不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司付金；如被打断骨头的是奴隶，罚金可以减半(该表可看出当时罗马的社会性质是什么？ )。 第11表：禁止贵族与平民通婚。 ——摘自《十二铜表法》 本课小结：罗马法的发展历程 （1）形成：习惯法——成文法（《十二铜表法》） （2）发展：公民法——万民法（继承发展） （3）高峰：自然法 （不是具体的法律条文，是法理思想，标志着……） （4）完备：《查士丁尼民法大全》 7、关于罗马法，下列说法不正确的是 A．《十二铜表法》运用法律调节借贷关系 B．《查士丁尼法典》维护罗马共和国统治 C． 罗马法为调节社会矛盾提供了法律手段 D． 罗马法是对后世影响最广泛的古代法律 8、西塞罗说：“执政官乃是会说话的法律，而法律乃是不会说话的执政官。”对于这句话的解释，最正确的是 A．体现法律至上原则 B．执政官权力至高无上 C．执政官行使立法权 D．表面法治，实质人治 9、甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊罗马的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理，论证比较严谨的是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 * The Glory is Greece!The Grandness is Rome! 课程标准： 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。 BC27：罗马帝国 BC8世纪中期：罗马城 BC509：罗马共和国 1-2世纪：成为地跨欧亚非三洲的大帝国 395年：帝国分裂为东西两部分 476年：西罗马帝国灭亡 （一）第一部成文法：《十二铜表法》 平民强烈要求和长期斗争的结果。 涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面。 1、背景： 3、内容： 一、罗马法的发展演变 2、颁布： 公元前449年，立法委员会颁布 4、评价：实质是维护奴隶主的利益。 （1）局限性： 它是以往罗马法的汇编，其中搀杂着原始、落后的古老习俗，保留了某些维护贵族特权的不合理法规。 （2）进步性： 是古罗马第一部有章可循的成文法，限制了贵族的专横，打破了他们对法律知识的垄断，从一定程度上维护了平民的利益。 《十二铜表法》是罗马成文法发展史的起点。 案例一：罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫落死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭。 法官断案： 1、请想一想，罗马共和国初期的法官会怎么判呢？ 2、根据《十二铜表法》，法官会怎么判呢？ 根据《十二铜表法》第五表：死者的财产需按其遗嘱进行处理。罗莫洛一半的财产将捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。 法官会偏袒罗莫洛的家人。 为什么？ 因为罗马共和国早期只有习惯法，没有成文法，无形中为法官故意压迫平民，袒护贵族提供了方便。 案例二：古罗马大将恺撒(前100年－前44年)进兵埃及，与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉一见钟情，两人还有了一个私生子，取名托勒密·恺撒。当恺撒归国执政之后，克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会，并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍。请问按照公民法，法官会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗？为什么？ 不会，因为公民法的适用范围仅限于罗马公民，而克丽奥佩特拉是埃及女王，私生子也是在埃及出生的，无法享受罗马公民权，所以法院不会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍。 通过此案例结合课本分析：随着帝国的扩张，罗马面临哪些新问题、新矛盾? 统治者如何调整这些矛盾？ 结果 形式 内容 适用 范围 时间 万民法 公民法 项目 　（二）公民法和万民法的比较 从罗马建国到公元 前3世纪中叶 从共和国到帝国的过程中 罗马公民 罗马境内各族人民 侧重国家事务