光合作用中常用的实验方法概要.ppt

* 光合作用中常用的实验方法 奉化中学 戴长虹 一、光合作用实验中涉及到的药品和器材 及作用 NaOH(吸收CO2) Ca(OH)2(检验CO2) 缓冲液NaHCO3溶液 (CO2的来源，保证装置内CO2浓度稳定) 酒精(脱去叶片中的色素，便于观察 淀粉和碘液的颜色反应) 碘液(检验淀粉) 灯( 光源 ) 布(黑纸)(遮光 ) 二、光合作用实验的常用方法 饥饿—照光法可以用来验证光合作用的原料或生成的产物：实验植物先遮光饥饿，再照光，一段时间后用碘液检测淀粉的生成，其遮光饥饿时为了营造空白对照，便于结果分析 1、下图是用健壮植株设计的一个研究植物生理的装置，A中装有某种液体。请回答以下问题： (1)欲通过检测叶片中是否有淀粉 来验证光合作用需要CO2作原料, 应该用____个这样的装置， 先都置于______24小时，再置 于________________ ， 且对A的处理应该是_______________。 两 黑暗 适宜强度（相同）的光照下 实验组中用NaOH溶液，对照组中用清水 （2）若装置中的玻璃钟罩全部遮光，A溶液为NaHCO3缓冲液，则可用这一装置来测定________________ 。为除去气体膨胀或收缩因素，对照组应为__________。若两个装置起始液面左右相平，一段时间后都是左高右低，且实验组的液面高度差为10，对照组为2，则可以得出的实验结论是___________ 。 细胞呼吸中氧气的消耗量 将植株换成同样大小的死植株 细胞呼吸消耗了4个单位的氧?? 同位素标记法：通常用来研究光合作用中物质的转移。 2.光合作用研究史上有许多经典的实验.请分析回答下列问题:卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中,通过通气管向密闭容器中通入CO2,通气管上有一个开关,可以控制CO2的供应,密闭容器周围有光源,通过控制电源开关可以控制光照的有无.①卡尔文向密闭容器中通入14CO2,经过不同时间的照光(数秒直至数十分钟)后,将小球藻放入沸酒精中处理,其目的是 ▲ ,从而使小球藻中的化合物停留在碳反应的某一阶段;然后分离出各种化合物,测定其放射性.上述实验中卡尔文是通过控制 ▲ 来探究14CO2中碳原子的转移路径.②卡尔文发现光照30秒,14C 出现在三碳化合物,五碳化合物和六碳化合物,七碳化合物等20余种化合物中;而当把光照时间缩短为5秒时,14C主要出现在一种三磷酸甘油酸(三碳化合物)中,这说明 ▲ .③为探究固定CO2的化合物,卡尔文改变某实验条件后,发现RuBP的含量快速升高,其改变的实验条件是 ▲ ,由此得出固定CO2的物质是RuBP. 使酶失活，导致碳反应停止 反应时间长短 CO2固定的第一个产物是三磷酸甘油酸，然后由三磷酸甘油酸转变为其他化合物 停止CO2供应 使酶失活，导致碳反应停止 反应时间长短 CO2固定的第一个产物是三磷酸甘油酸，然后由三磷酸甘油酸转变为其他化合物 停止CO2供应 半叶法是测定大田农作物光合作用强度的常用方法之一。 3、 采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度。 若M=MB-MA，则M表示??????????????????????????????????????? 。 B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量 3、下面的方法可用来测定田间棉花植株的光合作用强度。操作步骤如下： ①在田间选有代表性的叶片20片（叶片左右称），挂小纸牌编号。 ②用5%的三氯乙酸点涂叶柄一圈，将叶柄的筛管细胞杀死，并采取措施尽量保持叶片的自然生长角度。 ③按编号顺序分别剪下叶片对称的一半，立即处死，然后依次夹入湿润的纱布中，放于暗处；4小时后，要再按编号的顺序以同样的速度剪下另一半叶片，也依次夹入湿润的纱布中。 ④返回实验室，将各同号叶片的两半对应叠在一起，在无粗叶脉处用刀片沿边切下一定面积的两个叶块，分别置于两个称量皿中，在80℃－90℃下烘干5小时，然后在分析天平上称量，记录数据，进行比较。请回答下列问题： （1）在该实验中，特定时间段内（4小时）每片叶块的净光合产量的计算方法为_____________。 （2）用三氯乙酸杀死叶柄筛管细胞的目的是_____________。 （3）试验步骤中，有一些措施是为了减少实验误差而设置的，请你列举两例。 照光的叶片干重总量减去黑暗中的叶片干重总量，再除以叶片数 阻止实验叶片的光合作用产物输出 （1）照光的叶片干重总量减去黑暗中的叶片