- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
光电激发三步模型概要
光电激发简述 光电子能谱(EDC) 发射光电子能量分部曲线 I=Ip+Is Ip :未受到非弹性散射的电子 Is :受到散射作用的二次电子 Ip=P*T*D P:原始激发光电子 T:传输函数 D:逃逸函数 三步模型 1.光电子激发:将电子从初态激发到非占据的终态 2.传输过程:被激发光电子从终态传输到样品表面 3.逃离过程:穿过表面势垒 光激发过程P Ek=hv-E Ek被激发光子动能 hv入射光子能量 ?E为费米能级与电子初态能级差 此过程对电子能谱的Ip结构起主要决定作用 传输过程 定义定义 为电子的平均自由程或逃逸深度, 衰减长度L:光线性吸收系数的倒数 光的传输函数 : T~(电子平均自由程/衰减长度) 在光激发深度为L的范围内,只有离表面距离小于 时才能无碰撞达到固体表面 T不对光电子的能量分部曲线的表达式Ip引入特殊结构 平均自由程 其一:主要由两种作用使光电子传输过程受到散射影响其 逃逸深度 1.电子与电子相互作用 2.受晶格振动影响产生电子-声子散射(电子能量较低) 其二:与电子能量有关,总体有一个随着电子能量增加平 均自由程先减小后增大的形式 原因:光电子会引起等离子激元的激发而损失能量 平均自由程普适曲线 等离激元振荡频率主要由金属中自由电子的密度决定,不同金属大致相同。 逃逸过程 逃逸函数可表为阶跃函数 D=1 (hv>Ef-Ei+?) D=0 (hv<Ef-Ei+?) D也不会对光电子能谱IP引入特殊结构 由于决定IP的三个函数中的T,D对光电子能谱的结构影响不大,故EDC结构主要由原始激发过程P决定的 光电子能谱是以光电发射的基本原理作为基础的。 光电子能谱研究的主要是那些未发生非弹性碰撞的光电子。收集出射电子 得到光电子能谱。利用能量守恒关系式通过末态电子能量可得 知初态电子信息 影响能谱结构因素 1.电子初态结构 电子各个占据态在受激发后到达真空被收集,在能谱中表现出不同的能谱结构。 2.入射光子能量 入射光子能量较小时,价带中只有部分能态电子能直接跃迁出。 入射光子能量较大时,结构中的任一初态电子均能有足够能量跃迁到末态,可将末态电子看成近自由电子近似。 光电子能谱曲线在一定程度上能够反映占有态的态密度 谢 谢 ! * * * * *
您可能关注的文档
- 光器件基础知识概要.docx
- 光学仪器的基本原理概要.ppt
- 光子晶体的理论研究、数值模拟及应用概要.pptx
- 光学成像系统讲义(稿最终)概要.doc
- 光学第4章答案概要.doc
- 光合作用过程概要.ppt
- 光场的力学效应概要.ppt
- 光明日报:让高校多些“韦忠良式”教授概要.doc
- 光波在光纤波导中的传播概要.ppt
- 光总配线架概要.ppt
- 人教A版高中同步训练数学选择性必修第一册精品课件 第1章 空间向量与立体几何 1.3.1 空间直角坐标系.ppt
- 人教A版高中同步训练数学选择性必修第一册精品课件 第2章 直线和圆的方程 2.1.2 两条直线平行和垂直的判定.ppt
- 人教A版高中同步训练数学必修第二册精品课件 第10章 概率 10.3.1 频率的稳定性.ppt
- 人教A版高中同步训练数学选择性必修第一册精品课件 第1章 空间向量与立体几何 1.4.1 第1课时 用空间向量研究直线、平面的平行关系.ppt
- 人教A版高中同步训练数学必修第二册精品课件 第6章 平面向量及其应用 6.3.1 平面向量基本定理.ppt
- 人教A版高中同步训练数学必修第二册精品课件 第6章 平面向量及其应用 6.2.1 向量的加法运算.ppt
- 人教A版高中同步训练数学选择性必修第一册精品课件 第1章 空间向量与立体几何 1.3.2 空间向量运算的坐标表示.ppt
- 人教A版高中同步训练数学必修第二册精品课件 第7章 复数 7.3.1 复数的三角表示式.ppt
- 高中历史必修第2册 中外历史纲要(下)课时作业17 第二次世界大战与战后国际秩序的形成.doc
- 高中历史必修第2册课后习题 第3单元 走向整体的世界 第三单元过关检测.doc
文档评论(0)