免疫第一课时概要.ppt

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免疫第一课时概要

目前全世界有大约4000万人感染了艾滋病毒,但从80年代中期以来,科学家发现,约有2%的病毒携带者竟然终身没有发展成艾滋病,成为“长期存活的病毒携带者”。这一现像表明,部份人对艾滋病毒具有先天的免疫力。 科学研究: (1)用大量X射线照射去掉胸腺的小老鼠,小老鼠可失去全部免疫功能。 (2)此时如果输给小老鼠来自胸腺的淋巴细胞,免疫功能虽得到恢复,但仍与正常小老鼠不同,即不能产生游离于体液中的抗体。 (3)如果在X射线照射后不输给小老鼠来自胸腺的淋巴细胞,而输给来自骨髓的淋巴细胞,去胸腺小老鼠的细胞免疫功能不能恢复,但产生抗体的功能却得到一定恢复。 (4)如果同时给X射线照射过的去胸腺小老鼠输入来自胸腺和骨髓的淋巴细胞,小老鼠就可恢复全部免疫功能。 抗体 T细胞 B细胞 激活靶细胞内的溶酶体 使靶细胞死亡 产生淋巴因子 细菌、病毒等 抗原刺激 抗体使抗原失去活性 效应T细胞 效应B细胞(浆细胞) (1)免疫器官: 中枢免疫器官:胸腺、骨髓 周围免疫器官:脾、淋巴结、扁桃体 (2)免疫细胞: 淋巴细胞系(T细胞、B细胞、K细胞、NK细胞) 粒细胞系(噬中性粒细胞、噬酸性粒细胞、噬碱性粒细胞) 单核吞噬细胞系(巨噬细胞,肥大细胞)。 (3)免疫分子: 淋巴因子、抗体等。 4、人体免疫系统的组成 (四)、体液免疫 1、体液免疫:靠抗体实现的免疫方式。 2、体液免疫的过程 (1)感应阶段: 抗原 吞噬细胞 T细胞 B细胞 ??? ② 少数抗原的抗原决定簇与B细胞表面的受体分子结合,从而直接刺激B细胞使之活化长大并迅速分裂。??? ??? ①多数抗原要先经过吞噬细胞无特异性的吞噬后,一些抗原分子穿过吞噬细胞的细胞膜而露到细胞表面,其内部的抗原决定簇暴露出来,呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞。这种呈递多数通过细胞表面的直接接触来完成。 记忆细胞   (2)反应阶段:指B细胞接受抗原刺激后,增殖分化形成效应B细胞和记忆细胞的过程。 抗原 B细胞 效应B细胞 抗原 抗原 抗原 ①大部分B细胞分化形成效应B细胞 效应B细胞是终末细胞,不再增殖,寿命很短,经过几天大量产生抗体以后就死去。抗体离开效应B细胞后,随血液、淋巴液流到全身各部,发挥消灭抗原的作用。 ②小部分B细胞成为记忆细胞。 记忆细胞的特点是寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原。 如果有同样的抗原第二次入侵时,记忆细胞比没有记忆的B细胞更快地做出反应,很快分裂产生新的效应B细胞和新的记忆细胞。 抗体 抗体数量 初次抗原刺激 二次抗原刺激 时间 B细胞的二次免疫 例:在教室里,甲和乙分别是丙的邻座。有一天,丙患了感冒。两天后,甲也患了感冒,而乙则没有。乙说一星期前他患过了感冒,现在已经痊愈了。请解释一下为什么乙没有象甲那样患感冒? 出过天花或麻疹的人为什么会终身免疫? 记忆细胞很快分裂产生新的效应B细胞和新的记忆细胞。 (3)效应阶段:指抗体与抗原特异性结合而发挥免疫效应的过程。 抗体与抗原特异性结合将抗原消灭   ①有些抗原,如病毒等,由于抗体的结合而失去对寄主细胞表面受体的结合能力,因而不能侵入细胞。???   ②有些细菌产生的毒素,如白喉毒素、破伤风毒素,可因抗体的结合而不为细胞所接受,因而无效。   ③沉淀和凝集:如果抗原分子是可溶性蛋白质,抗体的结合就使抗原分子失去溶解性而沉淀;如果抗原分子是位于细胞上的,抗体的结合就使这些细胞凝集成团而失去活动能力,例如血液凝集。 抗原 吞噬细胞 T细胞 B细胞 效应 B细胞 记忆细胞 抗体与抗原结合 抗体 体液免疫 1、细胞免疫:不依靠体液中的抗体,而是依靠T淋巴细胞来完成的免疫方式。 (五)细胞免疫   细胞免疫的基本过程与体液免疫相似,也可分为感应阶段、反应阶段和效应阶段。 被抗原 侵入的 组织细胞 T细胞 吞噬细胞 抗原 2、细胞免疫的过程   (1)感应阶段:抗原进入机体后除一部分侵入组织细胞内部,另一部分被吞噬细胞吞噬。吞噬细胞处理抗原将其内部的抗原决定簇释放出来呈递给T细胞。 * * 第三节 免疫调节 (第一课时) 非典型肺炎(SARS)主要由受感染者的飞沫近距离传播,接触受感染者的分泌物也会感染,是一种呼吸道急性传染病,有比较强的传染力。 非典型肺炎的病原体为衣原体(一种原核生物)或者冠状病毒。致病病毒能在空气中存活4到5小时,手会成为它们的依附体,而手又经常接触眼、口、鼻等身体部位,这些粘膜组织的外壳蛋白会成为冠状

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