免疫调节课件(共94张)概要.ppt

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 回忆初中所学的内容，免疫系统的功能是什么呢？什么叫免疫？参与免疫的三道防线是什么？ * 喷嚏反射，俗称打喷嚏或打嚏喷，是鼻黏膜受刺激所引起的防御性反射动作。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 8. 结核杆菌是结核病的病原体，近年来因抗药菌株增多等原因，使人类结核病的发病率和死亡率上升，下列有关结核杆菌的叙述，正确的是 A．结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B．结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果 C．接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体 D．感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭 D 9、下列关于抗原的叙述中，正确的是（ ） A、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 B、抗原能与抗体或效应细胞结合，发生免疫反应 C、蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应 D、抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合，发生特异性免疫反应 D 10. 取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除的胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（ ） A、造血干细胞 B、T淋巴细胞 C、B淋巴细胞 D、吞噬细胞 B (3)若用大剂量的X射线杀死b细胞和c细胞，对机体免疫分别会造成什么影响？ (4)在该抗原刺激机体产生该免疫的过程中，是否能同时刺激机体产生其他特异性免疫？ [答案]　(1)特异性　细胞 (2)在非特异性免疫中吞噬细菌　在体液免疫中处理并呈递抗原 (3)b细胞被大量杀死，可使非特异性免疫、细胞免疫和体液免疫能力下降；C细胞被大量杀死，细胞免疫丧失，体液免疫能力下降 (4)能，可以刺激机体产生体液免疫。 36．（1）蛋白质或糖蛋白　　B　　浆　　（2）排异（排斥）　　效应T（T）　　（3）C　　B　　第二次免疫应答反应快而强（或反应快，产生的抗体多）　　记忆　　D　 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 第三道防线起什么作用呢？我们先分析几则资料 * * 在导学案上我设置了6个小问题引导学生针对性看书，分组讨论回答，让学生对体液免疫有个初步认识，这样实现了先学后教，避免学生被动学习。应用渐近问题探究教学，让学生学习像科学家一样思考。问题串的设置将同学们融入在体液免疫的情景中。 * 在导学案上我设置了6个小问题引导学生针对性看书，分组讨论回答，让学生对体液免疫有个初步认识，这样实现了先学后教，避免学生被动学习。应用渐近问题探究教学，让学生学习像科学家一样思考。问题串的设置将同学们融入在体液免疫的情景中。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 两个问题：第一：为什么靶细胞要死亡？第二细胞免疫与体液免疫的关系如何？ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 这些都是由于免疫系统遭到破坏后，被病菌所感染的情况 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 爱滋病患者 艾滋病HIV 艾滋病患者，许多是由于缺少免疫力而死于各种病菌感染，及死于癌症。 预防措施： 1）洁身自爱 2）不与他人共用牙刷和剃须刀 3）不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等 4）注射器等医疗器械必须严格消毒 5）需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测。 艾滋病 1、T细胞的多少和HIV浓度之间有什么关系？ 讨论 由图中曲线可以看出，T细胞的多少与HIV浓度之间成反比例关系。 2、HIV浓度升高、人体免疫能力丧失和艾滋病的直接死因有什么关系？T细胞在人体内可能发挥什么功能？ HIV浓度上升，会破坏更多的T细胞，使T细胞数目下降，从而导致人体免疫能力丧失，不能抵抗疾病的