八下第二章第四节人的性别遗传概要.ppt

5、男女性的体细胞中都有23对染色体，生殖细胞中都有23条染色体，因此男女性的染色体是完全一样的。 （ ） X 6、人的第23对染色体叫做性染色体（ ） V 7、男性可以同时产生含有X染色体和含有Y染色体的两种精子；女性只产生一种含有X染色体的卵细胞。 （ ） V * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 学习目标 1.通过比较男性与女性的染色体排序图了解男性与女性的性染色体差别。 2.理解性染色体的概念。 3.通过画图连线的方式理解生男生女的几率是均等的。 4.了解人的性别遗传不但与性染色体有关也与基因有关。 重点： 1.男性与女性的体细胞中的染色体差别。 2.男性与女性的性染色体的差别以及性染色体的概念。 3.生男孩生女孩的机会是均等的。 4.性别决定不仅与性染色体有关，还与基因有关。 我为什么是男孩？ 我为什么是女孩？ 同是受精卵发育的个体,为什么有的发育成雌性，有的发育成雄性？ 一、男女染色体的差别 科学家经过研究认为造成男女差别的原因是二者的染色体存在差异。 1902年，美国细胞学家麦克郎在观察中发现，男性体细胞中有一对染色体的形态与别的染色体不一样，他把这对染色体称为性染色体； 1905年，美国细胞学家威尔逊进一步把男性体细胞中的那对与众不同的染色体分别称为X染色体和Y染色体，而女性体细胞中的同一对染色体是一样的，都是X染色体。 性染色体 女性(XX) 男性(XY) X X X Y 男性染色体分组图 女性染色体分组图 1 常染色体： 男、女相同 （22对） 2 性染色体： 男、女不同（1对） 对性别起决定作用 讨论(p40) 1、在男性和女 性的各23对染色 体中，哪一对被 称为性染色体？ 答：第23对，与性别有关，叫做性染色体 讨论(p40) 2、上面两图中， 哪幅图显示的是 男性的染色体？ 哪幅图显示的是女性的染色体？ 答：左边的是男性的染色体，右边的是女性的（左男右女） 讨论(p40) 3、图中哪种染 色体是Y 染色体？ 它与 X 染色体在 形态上的主要区别是什么？ 答：较小的那条，X染色体大，Y染色体小。 讨论(p40) 4、想一想，就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？ 答：精子和卵细胞中都只能含有一条性染色体。精子含有X染色体或Y染色体的。卵细胞只含有X染色体。 图解: XY 男性 X Y 精子 X 卵细胞 X XX 女性 为什么有的受精卵可以发育成男孩，而有的受精卵可以发育成女孩？ 生男生女取决于什么？ 思考： 取决于哪一种精子与卵细胞结合 X Y X 精子 卵细胞 XX XY 男孩 女孩 精子 卵细胞 1 ： 1 22条+Y 22条+X 22对(常)+XX(性) ♀ 22对(常)+XY(性) ♂ 22条+X 22对+XX ♀ 22对+XY ♂ × 二、生男生女机会均等 男性能产生2种精子：22＋X和22＋Y。女性能产生一种卵细胞：22＋X。精子与卵细胞结合会产生2种结果，其比例是1：1。 X Y XX XY XY XX X X 产生精子 产生卵细胞 生男生女机会均等！！ 含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会均等 产生精子 产生卵细胞 X Y X XY XX 完成课本42页的生男生女图解： 女：男=1:1 人类的性别遗传 男女染色体的差别 男性： 女性： Y染色体在形态比X染色体短一些 生男生女机会均等 精子有两种： X精子和Y精子与卵细胞结合机会 均等 小结 体细胞：44＋XY 精子：22＋X或22＋Y 体细胞：44＋XX 卵细胞：22＋X 22＋X 22＋Y 卵细胞有一种： 22＋X 课堂练习 1、从理论上讲，生男生女的可能性为（　） A、1：1　　 B、2：1　　 C、3：1　　 D、4：1 2、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩， 那么第二胎生一个男孩的几率是（　　） A、50%　　 B、100%　　 C、75%　　 D、25% A A 课堂练习 3、如果一个性状总是从父亲传给儿子，从儿子传给孙子。那么你可以推测控制这一性状的基因在（