八年级下册第五单元文言文复习课概要.ppt

6．古人有克服艰苦条件努力学习的佳话，试举例。 ①? 欧阳修画荻习字。②? 王冕僧寺夜读。③? 杨时程门立雪。④? 匡衡凿壁借光。⑤? 车胤囊萤夜读。 7．你所知道的什么文章阐述了与本文相似的道理？ 《为学》。本文和《为学》都说明了学业有成不在于良好的客观条件而在于主观努力的道理。 8．你从作者身上看到了什么优良品质？ ①从作者年轻时求学上看：作者对读书有浓厚的兴趣，为学有所成，不畏艰难，学习刻苦，有克服困难奔向目标的坚定决心和毅力。 ②从作者写本文的态度上看：作者德高望重，但却不摆出名人的架势说教，而是真挚诚恳，循循善诱，反映了他高尚的品德，也反映了他对后代人的殷切关怀。 9．马生本是一个用心学习的人，作者为什么还要勉励他刻苦学习？ 宋濂深知当时的太学使人养尊处优，所以勉励马生。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 　 刘禹锡　 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 　　怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 　　今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 酬： 乐天： 长： 以诗相答 指白居易，字乐天 增长，振作。 首联：对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。 颔联：运用典故抒写归来后的感触，抒发了无限悲痛怅惘之情。 颈联：一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概。 尾联：点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。 赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木树”  1、这两句是以“沉舟”、“病树”比喻自己，是抒发诗人的身世之感，但其中包含事物新陈代谢（新事物必将取代旧事物）的哲理。 2、这两句借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好. 3、后人用此诗句比喻新生事物无比美好，社会总是向前发展。 思想感情 这首诗既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。  Next 嗜 辄 吝 褐 箪 　汲　俦 觞 　 瓢　屡　 娄　 欤 　shāng Shì zhé lìn hè dān jí chóu piáo lǚ lóu yú 解释加点词的意义： ①先生不知何许人也（ ） ②每有会意 （ ） ③亲旧知其如 ） ④造饮辄尽（ ） ⑤期在必醉（ ） 处所 体会，领会书中的旨意 旧交、旧友 就 希望 ⑥短褐穿结（ ） ⑦衔觞赋诗（ ） ⑧以乐其志（ ） ⑨不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 （ ） ⑩环堵萧然（ ） 指衣服上有洞和补丁。 酒杯 以------为乐 忧愁的样子 心情急切的样子 空寂 翻译下列句子 造饮辄尽，期在必醉 短褐穿结，箪瓢屡空 忘怀得失，以此自终 衔觞赋诗，以乐其志 他一来就要喝得尽兴，希望一定喝醉 粗布段衣上面打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的 他从不把得失放在心上，这样过完自己的一生 一边喝酒一边吟诗，为自己抱定的志向而感到无比快乐 请用课文原句答题： 1、“五柳先生”的字号来源于_____________。 2、“五柳先生”最突出的性格特征是__________________。 3、“五柳先生”的三大志趣_______、_______、________。 4、“五柳先生”的生活境况是 _____________________ _________________________________。 5、赞语中哪句话与传文中“不慕荣利“一句相照应？ _________________________。 宅边有五柳树 闲静少言，不慕荣利 好读书 性嗜酒 常著文章 环堵萧然，不蔽风日； 短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也 不汲汲于富贵 一、为什么自号“五柳先生”? 体现了他怎样的精神风貌? 可见家居环境清静、淡雅、简朴 由环境可见他淡泊的志趣、不慕荣利的生活态度。 二、直接写他思想性格的句子是？ “闲静少言，不慕荣利”。 五柳先生对名利看得很淡，对物质生活没有过高的的追求,安贫乐道。 今义：只求懂得个大概，不求深刻了解（含贬义）。 读书目的，不是追求名利，是求得精神享受和安慰，寄托感思。