八年级物理探究平面镜成像特点4概要.ppt

预 习 目 标 1.能结合生活经验，猜想平面镜成像的特点。(知道) 2.能通过实验，探究平面镜成像的特点。 (重点) 3.理解平面镜成像的特点。(难点) 4.知道平面镜成像在生活中的应用。(重点) 5.了解球面镜应用在生活中的应用。(知道) 1.平面镜：反射面呈_________的镜子。 (1)例:平静的____面、光滑的____面、_____镜 (2)猜想:像与物大小_____，到镜面距离_____. 2.探究“平面镜成像特点”： (1)器材:____、____、____、____、____ (2)步骤：同书 (3)思考：①为什么用玻璃板代替平面镜？ ________________________________________ ____________________. ②怎样确定像的位置、像到镜面的距离？ ________________________________________. ______________________________________. 科学方法：_______法 ③怎样比较像与物的大小？ ______________________________________. ④怎样比较像与物到镜面的距离？ ______________________________________. ⑤玻璃板后的蜡烛能否点燃？Why? ______________________________________. ⑥手放玻板后“烛焰”上，会疼吗？ Why? ______________________________________. ⑦若玻板后始终看不到“烛像”，原因可能是？ ______________________________________. ⑧前面的蜡烛为什么要点燃？否则会怎样？ _____________________________________. (4)结论——成像特点： 像与物的大小_____,它们到镜面的距离_____,连线与镜面_____。（对称） (5)像的性质：___立、___大的___像。 注：“镜中像” （= ？）“视网膜中像” (6)成像的原理：光的_____. 3.实像:能够_____________的像。 虚像:不能够_________，只能用___观察的像。 4.利用平面镜成像特点作图： 5.平面镜的应用： (1)可以____:___镜、___镜、水中__影、___筒 (2)可以____:____镜、;投影仪上______镜。 6.球面镜： (1)凸面镜： ①成像性质：____、 ____、___像 ②应用：______镜、 ______镜、 ______ (2)凹面镜： 应用：____、 ______、______ 、______ 综合应用：________镜 * 玻璃板能成像且透明,又能看到后面的物体,便于确定像的位置 A:拿另一只相同的蜡烛在玻板后移动,直到跟像完全重合,则该位置即为像的位置. B:用直尺测量玻板后烛到玻板的距离即是. 看玻板后烛能否跟像完全重合 用直尺测量前、后烛到玻板的距离 不能，否则看不到玻板后的像。 不会，因成虚像,且不能呈在光屏上。 玻璃板没放竖直。 若不点燃，成像“模糊”。 P 人眼是怎样看见平面镜中的像的？ P′ 虚像： 它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成 平面镜成像的应用： 平面镜改变光路的应用 平 静 的 水 面 思考： 如图是从平面镜中看到的一台表面无数字的指针位置，此时钟所指的实际时刻是（ ） A、8点20分 B、4点20分 C、3点40分 D、10点40分 *