六、咨询心理学概要.ppt

第六章咨询心理学 泰山医学院 冯宪萍 大学生心理健康咨询中心 第一单元 咨询心理学的简史 一、心理咨询产生的学术背景 咨询心理学作为心理学的分支学科在其形成之前，已具备了几个充分和必要条件： 1、高尔顿〔F.Galton〕用测量的方法对心理活动个别差异的研究和“自由联想”方法的建立(1882年)； 2、心理测验的创始人卡特尔(J.M.Catte11) 发表“心理测验与测量” 的论文(1890年)； 3、韦特默(L,Witmer) 在宾西法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所(1896年)； 4、比奈--西蒙(A.Binet━T.Cimon) 为帮助弱智儿童编制智力测量(1904年)； 4、大卫（Davis）为防止学生的行为出现问题，进行行为指导。 5、帕森斯（F．Parsons）职业指导运动的兴起(1908年)。 尽管当时心理咨询还称不上是一种专门职业, 但一门心理学的新分支学科己蕴育在这类活动之中了。 二、心理咨询产生的社会需求背景 1956年，APA咨询心理学分会的“定义委员会”,发表了题为“作为一个专业分支的咨询心理学”的报告书。报告书指出，咨询心理学可以从三个方面作出贡献，并且这三者不可偏废。 第一，通过促使人的关心趋向于动机、情绪的调节，从而促进个体内在精神世界的发展。 第二，通过发展人的必要的能力、动机，援助并达到个体与环境的调和。 第三，正确地利用个人差异，充分考虑所有成员的发展，提高社会对心理咨询的理解。 另外，该委员会又强调，心理咨询专家的目标，不单纯为了那些连基本的、最低的适应状态都不能达到的心理不适应者，而且还应该为促进构成某一特定社会集团的每一个人的最大限度的自我实现作出贡献。 第二单元 心理咨询的基本概念 一、心理咨询师的职业定义 心理咨询师是运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。 二、“心理咨询”的操作性定义 中外学者 心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。 （识记） 在科学的领域中，给某类事物下定义，按原则，应当是用最概括的语言说出该事物的本质（领会） 三、关于心理治疗 心理治疗的定义：（识记） 心理治疗是心理治疗师对求助者的心理与行为问题进行矫治的过程。 心理咨询与心理治疗的异同（领会） 一个相同点：工作目的一样。 两个不同点：其一，一个在操作上是规范化，标准化的，另一个是不太规范化，不太标准化的；其二，一个是协助解决，另一个是矫治。 第一单元 心理咨询师的基本条件 一、心理咨询师应有的思维方式（识记）（领会）（应用） （一）唯物主义的观点 （二）普遍联系的观点 1、心身一体的观点 2、心理、生理社会因素交互作用的观点 3、整体性观点 （三）限制性观点 1.咨询师的职责限制(职责度) 2、咨询时间的限制(时间度) 3、感情限度(情感度) 4、咨询目标限制(目标度) (1)心理咨询的目标只能锁定心理问题 (2)问题解决程度（效果）的恰当预期。 (三)历史－逻辑－现实的观点 1、在最初就要考虑有无个人历史原因。 2、在咨询过程中用发展的观点看待求助者。 (四)中立性的态度 价值中立 立场中立 二、心理咨询师应有的心理素质 （一）品格 （二）自我平衡能力 （1）有能力消除工作中负面情绪带来影响 （2）有能力在咨询关系以外解决自己的心理矛盾和冲突，不干扰咨询工作。 （3）经常处于心理冲突中不能自我平衡的人，无法胜任心理咨询工作。 （三）善于容纳他人 （四）有强烈的责任心 （五）自知之明 了解自我，拥有自我成就感。 第四单元 我国心理咨询的历史、现状与展望 一、我国心理咨询的简史 二、我国心理咨询的现状 （一）心理咨询已经职业化 心理咨询已经达到了职业化阶段，或者说它已经具备了职业化的基本条件。这样的估计，可以由以下六种可操作性指标予以标定。 （1）社会化水平；（2）社会效益. （3）经济效益 ；（4）组织的建设和信息沟通 ；（5）社会的认可 （6）心理咨询师国家职业标准出台. （二）对心理咨询的需求与咨询力量存在差距 对心理咨询工作的现状所做的第二点估计是：目前社会的需求远远超过了学科自身的发展，学科的发展无论就理论归宿方面，还是在方法学方面都不能适应社会的急切需求；而从业者的水平与素质，起点低，能力尚显不足。总体来看，尚属职业化的初级阶段。 所以，按照中国国情，从职业化的低起点入手，根据现行的国家职业标准进行系统规范的职业培训，已成必然的定局。 三、对我国心理咨询的展望 对于我国心理咨询工作的未来，其发展方向大概有以下几个方面： 第一，心理咨询工作切入中国社会现实和文化背景的趋势必将越来越强。中国人的多项