六年级《山海关》ppt概要.ppt

山海关 峻青：原名孙俊青1922年出生于山东省。当代作家，在小说、散文、评论、戏剧、电影等方面都有成就。本文选自《雄关赋》 作者简介 初读感知 1. 自由朗读课文，注意生字新词的读音，把句子读通顺。读了课文之后说说你对山海关有了怎样的印象？ 2. 标出自然段，并想想整篇课文中，哪些部分主要写我看到的景象，哪些部分写我由此展开的联想？ 我会认 我会读 盔甲 巨大匾额 名不虚传 捍卫 逶迤翻腾 慷慨悲歌 抵御 燕山山脉 气势磅礴 殷红 浑然一体 雉墙的垛口 脖颈儿 雄厚苍劲 广袤无垠 铮铮响 干戈扰攘 巍然耸立 山海关 山海关位于今河北省秦皇岛市，北倚燕山余脉，东南临渤海湾，当山海之会，因以为名。　它号称“天下第一关”，登上城楼二楼，可俯视山海关城全貌及关外的原野。北望，遥见长城的雄姿；南边的大海也朦胧可见。 渤海岸边老龙头 渤海岸边老龙头 居庸关 雁门关 嘉峪关 根据内容 理思路 课文从哪几方面介绍了山海关？课文是按什么结构安排的？ 课文是从“我的赞叹”、 “我的所见”、“我的所想”、“我的歌颂”这四个方面介绍山海关的。是按总起——分述——总结的结构写的。 文章可分四段 一、（1——2） 二、（3——5） 三、（6——9） 四、（10） 分述 总起 总结 哦，好一座威武的雄关! ——山海关，这号称“天下第一关”的山海关! （读出赞叹的语气） 这些句子该读出什么语气？ 破折号承前说明“威武的雄关”就是“山海关”。 快速浏览课文第二部分： 从哪些地方可以看出山海关是一座威武的雄关。 有感而发 我真想…… 我又想…… 我还想…… 当作者站在这雄关之上心情有怎样的变化？ “大踏步” “纵缰驰马” “纵身跳进” 这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，哪一处没洒上过我们英雄祖先的殷红热血？这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨？ 山海关在历史上又起什么作用？ 把上面两个反问句变成陈述句，作者在这里为什么用反问句呢？如果改为陈述句行不行，为什么？ 如今，这雄关虽已成为历史陈迹，但是它却仍以它那雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史，鼓舞着人们的坚强意志，激励着人们的爱国情感。山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。 作业： 1、练习册，作业本。 2.课外阅读峻青的《雄关赋》。 3.复习第一单元知识