肺心病的健康教育.doc

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肺心病的健康教育

肺心病的健康教育 疾病概述 肺心病是由于肺、胸廓或肺动脉血管慢性病变所致的肺循环阻力增加、肺动脉高压,进而导致右心室肥厚、扩大,甚至发生右心衰竭的心脏病。引起肺心病的原发病右支气管、肺部疾病,以慢性支气管炎并发阻塞性肺气肿最为多见,约占80%-90%,其次为支气管的扩张、支气管哮喘、重症肺结核、尘肺、各种原因引起的慢性弥漫性肺间质纤维化等。胸廓运动障碍性疾病、肺血管疾病也能引起肺动脉高压,进而发展成肺心病。其临床表现为咳嗽、咳痰、心悸、呼吸困难、紫绀、水肿等,严重者出现呼吸、循环衰竭。肺心病的主要并发症右肺性脑病、心率失常、消化道出血、酸碱平衡失调及水、电解质紊乱。休克是肺心病的严重并发症及致死原因。 ? 心理指导 1、慢性肺心病病程长、易反复,患者大多为老年体弱生活条件较差者,患病后给工作、家庭和个人带来许多困难,病人往往产生各种不同的心里反应,如焦虑、恐惧、紧张、忧郁等。这种情绪状态影响疾病的会恢复,尤其在失代偿期,由于缺氧和二氧化碳潴留引起相应的症状,可使病人产生濒死感,甚至对疾病的治疗失去信心和勇气;而在疾病的代偿期,病人多抱有侥幸心里,对疾病的预防和身体素质的锻炼不予以重视,结果不能有效控制疾病的发展。 2、护理人员注意观察病人的心理变化,及时掌握心理动态,关心、体贴病人,并耐心讲述情绪不佳对疾病恢复的不利影响,使病人了解安心静养和保持乐观开朗性情的重要性。鼓励病人树立战胜疾病的信心,密切配合治疗。? ? 饮食指导 患者因久病体质衰弱,热量及蛋白质消耗较多,应给高蛋白、高热量、多维生素、易消化饮食。如瘦肉、豆腐、蛋、魚,新鲜蔬菜、水果等。有浮肿和腹水、尿少的患者应限制钠盐摄入,如有低钠血症,可进含盐饮食。多汗或服用利尿剂时给含钾多的食物,如桔汁、鲜蘑菇等。进食时宜取坐位,细嚼慢咽,防止呛咳。 ? 休息活动指导 急性期患者病情危重,生活不能自理,嘱卧床少动,水肿病人加强皮肤护理,如翻身、按摩、温水擦洗,保持床铺平整、干燥,预防褥疮发生。病情缓解后可在室内活动,以后逐渐增加活动时间。也可鼓励患者进行上肢肌力、腹肌肌力练习等,以逐渐增强其生活自理能力。 ? 用药指导 1、止咳糖浆对呼吸道粘膜起安抚作用,服药后不宜饮水,以免冲淡药液,降低疗效,同时服用多种药物时,则应最后服用止咳糖浆。 2、痰量较多的患者不宜用强烈镇咳药,如可待因等,以免抑制呼吸中枢,加重呼吸道阻塞和炎症,导致病情恶化,可选用袪痰药物,如复方甘草合剂、氯化胺合剂等。 3、应用抗生素时,注意给药方法和时间,以保持血液药物浓度在一定水平。应用强心剂时,注意心率、心律的改变。如需静脉给药,液量不宜过多,速度不宜过快、不能随意调节滴速,以免加重病情。 ? 留取痰标本指导 清醒病人清晨第一口痰不能留作标本。先用生理盐水漱口,在深呼吸用力咳嗽,将吐出的痰液收集于消毒的容器内,迅速送检,以免时间过长,标本污染,影响培养结果。 ? ? 氧气吸入指导 1、注意安全,在供氧周围请勿吸烟、使用电炉、酒精炉等,以防氧气燃烧爆炸。 2、及时清除鼻腔内分泌物,以防导管堵塞,而失去氧疗作用,同时教授病人呼吸和有效咳痰的方法与技巧。 3、不可擅自调节氧流量。应给予持续、低流量给氧,一般流量为1-2L/min,浓度为25%~30%。肺心病呼吸衰竭时,病人有严重缺氧和二氧化碳潴留,二氧化碳对呼吸中枢有抑制作用,主要依靠缺氧刺激主动脉体和颈动脉化学感受器,反射性的调节呼吸运动,若高浓度给氧,缺氧骤然解除可发生呼吸暂停,从而加重二氧化碳潴留和呼吸性酸中毒。如间断给氧,使血氧上升不稳定,停止吸氧后血氧浓度很快下降,二氧化碳潴留,可导致昏迷或死亡。 ? ? 出院指导 1、保持心情舒畅,避免情绪激动。 2、保持室内空气新鲜,定时开窗通风,室内定时作空气消毒。如食醋熏蒸等,避免烟雾、粉尘刺激,吸烟者劝其必须戒烟,在寒冷季节或气候骤变时,注意保暖,防止受凉感冒,预防呼吸道感染。 3、注意口腔、皮肤清洁,勤洗漱,有轻度口腔感染时,可用生理盐水于饭后、睡前漱口。 4、保持呼吸道通畅,痰多者应尽量将其咳出;痰液粘稠者,适当服用袪痰药;年老体弱者可协助翻身或轻拍背部帮助排痰;有呼吸道感染者,应及早治疗。 5、每天有计划地进行增强心功能和恢复活动能力锻炼。如散步、打太极拳、气功等,以不感到疲劳为宜。也可通过吸气抗阻练习,以增强吸气力量,通过缓慢呼吸,减少解剖死腔的影响,而提高肺泡通气量,通过缓慢呼吸,减少解剖死腔的影响,而提高肺泡通气量,进而提高血氧饱和度。腹式呼吸,能增加膈肌活动范围2~3cm???,提高肺活量500~800ml,从而减少氧耗量,提高机体的耐受能力,因而也提高了病人的生活自理能力和生活质量。 6、出院后如症状加重,痰量及性质改变时,应及时就诊。 7、有条件者指导病人坚持在家吸氧,讲解吸氧原则及持

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