八感恩班会主持稿汪利峰.docVIP

PAGE PAGE 1 爸爸，妈妈，我爱你们！ ―――开化一中学生核心价值观之感恩篇 A（俞蓉同学）：有一种行为叫做感恩，常怀感恩之心的人是美丽的。 B：（山丰老师）有一种行为叫做感恩，常做感恩之事的人是高尚的。 Ａ:落叶在空中盘旋，谱写了一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩； Ｂ:白云在蓝天飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感激。 Ａ:因为感恩才使我们拥有这多彩的世界; Ｂ:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 ＡＢ:让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会－开化一中“学生价值观”之“感恩篇”。 Ａ:在这里我谨代表八（9）班全体同学感谢各位老师的光临。掌声欢迎。 Ｂ:谁能准确的说出“学生核心价值观”的“四词八字”呢？（请一位同学来回答，并点评） Ａ:“感恩”是什么？谁能准确的诠释？（请一位同学来回答，并点评，大家齐读一遍。） Ｂ:接下来，请欣赏《男孩与苹果树的故事》。……。 Ａ:这是男孩与苹果树的故事，也是我们和父母的故事。当我们年幼的时候，我们喜欢跟爸爸妈妈一起玩。可是等我们长大了，我们就慢慢地离开了父母。只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才会回到他们身边。只要我们安好，只要我们快乐，父母愿意为我们付出一切。其实你们的爸爸妈妈就像这棵伟大的苹果树一样深深的爱着你们。 Ｂ:前段时间，我在网络上看到这段话，就让余可同学抄到后黑板上。都过去好几个星期了，我一直都舍不得擦掉。你知道为什么吗？（请几位同学来回答。……）是的，我想用这句话来提醒、勉励你们不要去伤害那些最关心我们的人，最熟悉我们的人。当然包括老师我自己，也要记住这句话。 和同学们相处了近一年半的时间了，对你们的家长多少有些了解。有的家长很开心、很放心，而有的家长很痛苦、很无奈，这又是为什么呢？ Ａ:他们快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦。有的学习成绩不好，学习态度不好；有的纪律很差，违规很多；有的顶撞父母，厌烦父母的唠叨，有的嫌弃父母既不当官，也不是百万富翁，有的埋怨父母不能给他提供优越的生活条件。现在，我们就请几位同学上台讲述发生在自己身上的故事。掌声鼓励。 （Ａ和Ｂ分别请同学上台，每人点３位，适当点评。） Ａ:犯了错误并不可怕，可怕的是一直深陷在错误中，但今天我感到很欣慰，我们９班的同学认识了感恩，懂得了感恩。我相信我们再也不会让那些自甘堕落，伤己伤人，甚至是很低级的错误再继续下去了，对吗？ Ｂ:昨天我发了一个短信给家长。我让他们把“想和孩子说的话”发给我，没想到得到了一大批家长的积极配合，看来他们真的有很多话想我孩子说啊。掌声感谢。接下来请大家专注的、安静的、用心的去聆听这些家长的心声，听一听，有没有你爸或你妈和你说的话? Ａ:写给儿子说的话，我们请张同凯同学代读；写给女儿的话，我们请朱玉婷同学代读。掌声邀请。 Ｂ:（适当点评）接下来，我们看这里的一个英语单词“Ｆamily”,相信很多同学都看到过这则“公益广告”。谁来解读一下？（请一同学来说明）。我们再来观听一个视频。 Ａ:从小到大，我们欠父母太多太多，正如这视频中展现的。现在就让我们一起大声呼喊“爸爸、妈妈，我爱你们！”（共来三遍） Ｂ:在这首歌中我们一定能看到自己的影子，也一定会感受到爸妈的心意。那么，作为一名学生，一名八年级的学生，我们应该怎样表现才算是对父母的“感恩”呢？接下来，进行小组讨论两分钟，分享你今后的做法，待会儿请代表发言。……。 Ａ:是的，感恩不一定是惊天动地的大事，不一定是让人声泪俱下的话语。其实，一句问候，一个微笑，一封书信，一束鲜花，一次进步，等等，都是对你父母的安慰，都是对你父母的敬重。 Ｂ:现在就让我们挺起精神，目视前方，高举右手，紧握拳头，向不在现场的父母们郑重承诺（承诺词９０字）。…… Ａ: 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母； 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长； 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去帮助他人。 Ｂ: 拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己； 拥有一颗感恩的心，我们就能赢得真爱，收获友谊； 拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，感受幸福。 Ａ:如果没有一颗感恩的心，你就不会说出一些感恩的话。 Ｂ:如果没有一颗感恩的心，你就不会做出一些感恩的事。 ＡＢ:　同学们：感恩父母，从现在开始吧。 Ａ:最后，我们就以“感恩的心”这首歌作为我们这节班会课的结束曲。……掌声欢送。