课下限时集训(五)冷热不均引起的大气运动.doc

课下限时集训(五)　冷热不均引起的大气运动 一、选择题(每小题5分，共60分) (2015·唐山调研)读大气受热过程示意图和下表，完成 1～2题。 大气受热过程示意图 部分城市某日天气预报 城市 天气现象(白天/夜间) 最高温/最低温 北京 28 /18 ℃ 上海 25 /19 ℃ 哈尔滨 24 /11 ℃ 西宁 22 /3 ℃ 1．该日昼夜温差最小的城市，上图中能反映其产生原因的是(　　) A． B． C． D． 2．据上表判断，下列说法正确的是(　　) A．北京该日最高气温出现在12时 B．上海该日的降水可能是由台风影响所致 C．哈尔滨该日的大雾天气可能是由冬季时气温降低所致 D．该日北京的最高气温比西宁高是由于距海近 (2015·双鸭山模拟)读北京某月某日太阳辐射、地面辐射和气温日变化示意图，回答3～4题。 3．图中a、b、c三条曲线分别表示(　　) A．气温、地面辐射、太阳辐射B．太阳辐射、气温、地面辐射 C．地面辐射、太阳辐射、气温D．气温、太阳辐射、地面辐射 4．图示最有可能的月份是(　　) A．一月 B．五月 C．七月 D．十月 (2015·滨州模拟)如图为我国某城市近地面气温()空间分布示意图。据此回答5～6题。 5．关于图中城市市区与郊区的说法正确的是(　　) 温差最大不超过4 　温差最大不超过5 　只考虑温度因素N点近地面的风向为东南风　只考虑温度因素N点近地面的风向为西北风　市区降水量小于郊区　市区降水量大于郊区 A． B．C． D． 6．造成该城市近地面等温线由市区向郊区有规律变化的原因，不可能的是(　　) A．人为热排放 B．城市建筑密度C．工业活动 D．纬度差异 (2015·江西调研)相传，天灯(孔明灯)具有神奇的功效，只要人们将心愿写在天灯上，随着天灯冉冉升起，人们凝视星空便能实现心中美好的愿望。图1为燃放天灯的原理图，图2为北半球某区域等压线(单位：hPa)图。据此完成7～8题。 　　　图1 图2 7．下面四幅图能够正确示意孔明灯点燃时灯内产生的空气环流状况的是(　　) A　　　　B　 　 　　C　　 　 　D 8．在图2中a、b、c、d四地燃放孔明灯，飞得最高的与飞得最远的分别是(　　) A．a地、b地 B．b地、c地C．b地、d地 D．a地、c地 (2015·沈阳测试)下图是某地区某一时刻气压分布形势图(单位：百帕)。读图回答9～10题。 9．下列表述正确的是 (　　) A．此时出现降水的区域位于甲处和丙处B．甲地的气温一定高于丁处 C．甲处一定比丙处气压低D．丙处的风力一定大于丁处 10．如果图示天气系统向正东方向移动，48小时后北京市的气压变为1 020百帕，则这段时间内北京市天气特征变化最可能是 (　　) A．风向由西北变为东北 B．风速由快变慢 C．天气由阴变晴 D．气压先变低再变高 11．(2015·滨州调研)下图是某山区学校地理兴趣小组于夏季绘制的等压面和等温面示意图(箭头表示空气流动方向)，发现他们已绘制的信息中，只有一项是正确的。他们进行测量的时间可能是(　　) A．9：00～10：00 B．21：00～22：00 C．17：00～18：00 D．13：00～14：00 12．下图是某区域某月盛行风向示意图。图中的四地中，气压最高的是(　　) A． B． C． D． 二、综合题(共40分) 13．(2015·山西调研)热力环流是大气运动最简单的形式，其形成原理是掌握其他大气运动的基础，某教师为使学生更加直观、深刻地理解热力环流的形成，进行了下面的实验。请结合实验报告，完成下列各题。(24分) (1)在下面图中用线条和箭头画出该实验中的纸片和灰烬的运动过程。(8分) 由此总结出热力环流的形成过程是热量差异→____________________→同一水平面上的________→大气________→热力环流。 (2)若下图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面，请用实线表示出纸屑点燃后的等压面。(6分) 由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系是低压处等压面________弯曲，高压处等压面________弯曲。 (3)上图中纸屑点燃后一段时间，A、B、C、D四处中，气压由大到小的顺序是______________。由此可总结出不同高度上气压分布的规律是____________________。(6分) (4)在我们的生活中，有许多现象都利用了热力环流原理，你能说出一个生活实例吗？(4分) 14．(2015·东山调研)下图是亚洲东部某区域同一天内两个时刻的等压线图(单位：百帕)。读图，完成下列各题。(16分) 　 6日14时