第3节《大气压强》案例分析.ppt

1.下列实例中，不是利用大气压强的是（ ） A.把吸盘挂钩按压在墙壁上，可以挂衣服 B.将针头插入药液内，拉动活塞，药液就进入针管 C.学生用吸管喝酸奶 D.用打气筒把空气压入自行车轮胎中 【解析】选D。本题考查大气压强的应用，把吸盘挂钩的吸盘按压在墙壁上时，吸盘内的空气被压出，吸盘在大气压的作用下，就紧紧吸附在墙壁上，这是利用大气压强；将针头插入药液内，拉动活塞时，针管内部压强很小，药液在外界大气压强的作用下进入针管，这也是利用大气压强；学生用吸管喝酸奶时，吸管内的气体被吸出后，吸管内压强很小，在外界大气压强的作用下，酸奶通过吸管进入人的口中，这也是利用大气压强；利用打气筒打气时，是靠人的压力把空气压入自行车轮胎中的，不是利用大气压强，故选D。 2.小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。对整个探究活动的分析正确的是（ ） A．探究的问题：大气压强有多大 B．探究的假设：大气对各个方向都有压强 C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系 D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等 【解析】选B。由题图知，将杯口朝向不同方向，观察水和纸片的情况，这说明是探究的假设：大气对各个方向都有压强，B正确；由题图中器材无法完成A、C、D中的探究，故A、C、D均错。 3.下列四幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（ ） 【解析】选A。液体的沸点随气压的增大而增大，故A的说法错误。 4.如图所示，利用托里拆利实验装置测量 大气压强时，以下操作中会影响测量值的 是（ ） A．使用的玻璃管稍粗些 B．测量时玻璃管稍倾斜 C．把玻璃管稍向上提一些，但不离开液面 D．往玻璃管中灌水银时没灌满 * 人教版物理 八年级(下) 第3节 大气压强 一、大气压的存在 1.产生原因 大气受_____作用且具有_______。 2.特点 大气向_____方向都有压强。 3.现象 用吸管吸饮料、覆杯实验、塑料吸盘挂钩等。 重力 流动性 各个 二、大气压的测量 1.最早测定实验 _________实验。 2.标准大气压 1标准大气压相当于_______水银柱产生的压强， 等于_____________。 3.测量大气压的仪器 _______。 托里拆利 760 mm 1.013×105 Pa 气压计 三、大气压的变化 1.主要影响因素 海拔高度。海拔越高，气压_____。 2.液体沸点随气压的变化 随着大气压的减小，液体的沸点也会_____。 四、大气压的应用 _____________。 越小 降低 活塞式抽水机 【名师点拨】大气压的大小还与天气有关，一般晴天气压高，阴天气压低。 探究大气压的存在 尝试做证明大气压强存在的甲、乙、丙三个实验，并分析日常生活中大气压强存在的事例，思考下列问题： 1.甲图中，你怎样做才能把塑料挂钩挂在墙上？吸盘为什么能被压在墙上？ 提示：要把塑料吸盘挂在墙上，挤出吸盘中的空气；吸盘周围只有空气，因此把吸盘压在墙上的力只能由空气产生，空气产生了压力，压力的作用效果即为压强，所以说是大气压强把吸盘压在墙上。 参考答案：挤出吸盘中的空气 外界大气压将吸盘压在墙上 2.乙图中纸片为什么能托住玻璃管中的水使其不会流出？ 提示：纸片上表面受到满杯水的竖直向下的压力和纸片本身向下的重力，其压力大小等于杯中的水重；纸片的下表面在大气压强的作用下受到空气向上的压力。由于纸片重力和水的压力之和小于空气对它下表面的压力，因而能使纸片托住满杯的水。 参考答案：大气压强的作用 3.丙图中，我们怎样做才能把饮料“吸入”嘴中？为什么饮料会上升到嘴中？ 提示：我们吸出吸管中的空气，饮料就会进入我们的嘴中；因为吸出吸管中的空气后，吸管中的气体压强会变小，外界的大气压会把饮料“压入”嘴中。 参考答案：吸出吸管中的空气 吸出吸管中的空气后，吸管中的气体压强会变小，外界的大气压会把饮料“压入”嘴中 4.气体和液体有什么相似的地方？仿照液体压强产生的原因，你能说出气体有压强的原因吗？ 提示：气体和液体都是流体，都有重力，这也是气体有压强的原因。 参考答案：气体和液体都是流体，都有重力 气体有重力，且有流动性 【归纳提升】气体内部存在压强,且向各个方向都存在压强。 【针对训练】 下列做法不是利用大气压的是（ ） A．用手把图钉压入墙壁 B．用吸盘贴在墙壁上挂物体 C．用抽水机抽水 D．用吸管吸饮料 【教你解题】解答本题关键是分析各选项的现象并区分固体、液体和气体压强。 【精讲精析】选A。用手把图钉压入墙壁，是利用了压力不变时减小受力面积增大压强的方法来达到这一效果的，与大气压无关，故A符合题意；