第3节平面镜成像案例分析.ppt

出示目标 杠杆及其平衡条件 平面镜成像 1．了解平面镜成像的特点 2．了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的 3．会运用平面镜成像特点进行光学作图 4．初步了解凸面镜和凹面镜及其应用 【学习指导】 1　　平面镜成像特点 2　　平面镜成像原理　 4　　凸面镜和凹面镜　 3　　平面镜的应用 【学习指导一】平面镜成像特点 自主预习 阅读教材第77面，第78面，完成下列填空： 1．平面镜所成的像和物体到镜面的距离　； 2．像与物体大小　　　　　； 3．物体和像的连线与镜面　　　　　　。 小组讨论 做教材第77面探究实验。 （1）把一根蜡烛放在玻璃板前，可以看到蜡烛在玻璃板后有一个 　 ； （2）再拿一根同样的蜡烛在玻璃板后移动，可以看到玻璃板后面的蜡烛看上去跟前面看到的那根蜡烛完全重合，这说明平面镜成像时，像的大小与物体的大小 ； （3）分别记下玻璃板前后蜡烛的位置，并用刻度尺量出玻璃板前面的蜡烛与玻璃板后面的蜡烛到玻璃板的距离，发现它们到玻璃板的距离 （填“相等”或“不相等”），且物与像的连线与镜面 。 平面镜成像特点 教师点拨 1．在做平面镜成像实验时，应注意如下细节：选择玻璃板而非平面镜，而且玻璃板要薄、要垂直桌面。用来替代像的蜡烛不能被点燃。 2．由于不容易确定蜡烛经过玻璃板成的像的位置和大小，此实验采用了“替代法”，用另一根与原蜡烛等大的蜡烛替代像，从而来研究物像的大小、距离等方面的知识。 跟踪练习 1.身高1.75m的小刚站在竖直放置的平面镜前1.5m处，他在镜中的像距他 m。如果他向镜面移动0.5m，他的像高 1.75m（选填“大于”“小于”或“等于”）. 2. 小峰同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，如图所示。在此实验中： （1）用两段相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系。 （2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （选填“A”或“B”）这一侧观察。 （3）移去蜡烛B，在其原来的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是 （选填“实”或“虚”）像。 【学习指导二】平面镜成像原理 自主预习 阅读教材第78面，完成下列填空： 1．平面镜成像的原理是光的　　　定律。 2．进入眼睛的光线好像来自平面镜后的像发出的，其实它是由反射光线的　　线相交形成的。 3．平面镜成的像是　　　　（选填“实”或“虚”）像。 平面镜成像原理 小组讨论 （1）在平面镜成像实验中，用手放在玻璃板后面像的上方，手　　　　（选填“有”或“没有”）灼痛感。 （2）移走玻璃板后面的蜡烛，拿一白屏在后面来回移动，发现白屏上 （填“有”或“没有”）蜡烛的像，这说明平面镜成的像是 （选填“实像”或“虚像”）。 （3）出示点燃蜡烛，提问：为什么能看到燃烧的烛焰？再由此进行分析为什么觉得平面镜后有虚像？ 教师点拨 （1）人看到物体和看到像都是因为有光进入眼睛的结果。但是由于受到眼睛本身的生理限制，人眼都只能逆着进入人眼的光线觉得观察到了物体（或像）。后者正是平面镜反射成虚像的原因。 （2）对比小孔成像、平面镜成像可知：实像是由实际光线会聚而成，虚像不是由实际光线会聚而成，而是由实际光线的反向延长线会聚而成。 跟踪练习 如图所示，S是一个发光点，S’是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一束光。请在图甲中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线． 【学习指导三】平面镜的应用 自主预习 1.请举出四例说明平面镜的应用： （1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； （2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； （3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； （4）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； 小组讨论 　请对上述平面镜的四种应用进行分类。 教师点拨 平面镜的应用有的是根据平面镜能成像的特点而加以利用的，有的是根据平面镜对够反射光线改变光路而加以利用的。 跟踪练习 如图所示，小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼。图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向。请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射规律画出平面镜。 【学习指导四】凸面镜　凹面镜 自主预习 阅读教材第79面，完成下列填空： 1.球面镜包括　　　和　　　　　； 2.请举出一例说明凸面镜的应用　　　　　　　　； 3.请举出一例说明凹面镜的应用　　　　　　　　　.