第3节生态系统的物质循环案例分析.ppt

为什么维持生态系统所需的大量物质，例如氧、水、氮、碳和许多其他物质，亿万年来却没有被生命活动所耗尽？ 生态系统依靠太阳能不断的提供能量，而生态系统中的物质却都是有地球提供的。 一、物质循环的概念 1、概念： 是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。 又叫生物地球化学循环。 组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素 生物群落和无机环境之间 ①物质: ②循环发生在： ③范围： 生物圈（最大的生态系统） 二、物质循环的实例——碳循环 碳在无机环境中的存在形式是什么？ 2. 碳在生物体内的存在形式是什么？ 3. 碳在生物体之间传递途径是什么？ 4. 碳进入生物体的途径是什么？ 5. 碳进入大气的途径是什么？ 6. 碳在无机环境和生物群落之间的循环形式是什么？ 1. 碳在无机环境中 的存在形式 CO2和碳酸盐 含碳有机物 3. 碳在生物体之间传递途径 食物链（网） 2. 碳在生物体内的 存在形式 6. 碳在无机环境和生物群落之间的循环形式 光合作用、化能合成作用 无机环境 生物群落 呼吸作用、微生物分解作用 5. 碳进入大气的途径 绿色植物的光合作用 ③化石燃料的燃烧 化能合成作用 4. 碳进入生物体的途径 CO2 ①生物的呼吸作用 ②分解者的分解作用 CO2 有机物 (无机环境) 大气中的CO2 燃 烧 光 合 作 用 呼 吸 作 用 (生产者) 植物 (消费者) 动物 摄食 微 生 物 的 分 解 作 用 呼 吸 作 用 (分解者） 动植物的遗体和排出物 （化石燃料） 泥炭、煤、石油 特别提醒：碳在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的传递是相互的，其他各成分之间的传递都是单向的。 碳循环过程中各种生态系统成分的判断方法 (1)被其他三种成分指向的A为大气中的CO2，因为生产者、消费者、分解者都能通过呼吸作用释放CO2进入大气。 (2)与A有双向箭头的B为生产者，在释放CO2的同时，也能固定CO2，形成有机物进入生物群落。(3)被B与C指向的D为分解者，它可以分解动、植物的遗体，剩余者C为消费者。 1、温室效应的形成原因主要有哪些? 2、温室效应可能带来哪些危害？ 思考并回答下列问题： ①化石燃料的大量燃烧 ②森林、草原等植被的破坏等 ①极地和高山冰川的融化 ②沿海城市被淹没等 ③极端天气频发（飓风、洪涝、干旱） （来源增加） （去路减少） 冰 川 融 化 热带风暴 土地干旱 缓解温室效应有哪些方法？ 想一想： 低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳排放，特别是二氧化碳的排放。 低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。 你打算如何进行低碳生活呢？ 植树造林、封山育林、退耕还林 节约纸张、不践踏草坪、 不使用一次性筷子 开发新能源，如太阳能、核能等 节约用电 提倡公交出行（无车日） ②增大绿化面积等。 （增加去路） ①减少化石燃料的使用，开发新能源 ；（减少来源） ①往复循环（反复循环利用） ②具有全球性 四、探究土壤微生物的分解作用及能量流动和物质循环的关系 1. 探究土壤微生物的分解作用 将土壤用塑料袋包好放在600C恒温箱中1h灭菌（排除土壤微生物的作用和避免土壤理化性质改变） 含有土壤微生物 2、能量流动与物质循环的关系 图示 项目 能量流动 物质循环 形式 光能→化学能→热能 (主要以有机物形式流动) 无机物→有机物→无机物 (以无机物的形式循环) 特点 单向流动、逐级递减 往复循环 范围 生态系统各营养级 生物圈(全球性) 联系 同时进行，相互依存，不可分割。①能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的合成和分解；②物质是能量沿食物链(网)流动的载体；③能量是物质在生态系统中往复循环的动力 比较能量流动和物质循环的相互关系（表） 在农田中大量使用DDT杀虫剂为什么会殃及南极的企鹅? 生物圈是地球上的最大的生态系统,生态系统中的物质循环带有全球性。 拓展：重金属盐和DDT等农药的生物富集作用 生物富集作用与能量流动正好相反，能量在沿食物链流动时逐级递减，而农药或重金属盐则沿食物链存在“生物富集作用”，故营养级越高，该物质浓度越高。 总结： （1）碳循环的形式： （2）碳在自然界中的存在形式： （3）碳在生物体内的存在形式： （4）碳进入生物体的途径： （5）碳在生物体之间传递途径： （6）碳进入大气的途径： CO2； CO2和碳酸盐； 含碳有机物； 绿色植物的光合作用； 食物链(网)； ①生物的呼吸作用 ②分解者有分解作用 ③化石燃料的燃烧 化能合成作用 1.