土家族聚居区小学德育究课题申报表.doc

总编号 NO 指南题号 年度 课题类别 编号 学科分类 湖北省教育科学规划研究课题 申 请、评 审 书 课 题 名 称： 土家族聚居区小学德育研究　 课 题负责人： 彭　 新　 建 负责人所在单位：　长阳土家族自治县实验小学 　　 邮编、电话：443500　0717—5322784 填表日期： 2006年9月18日 湖北省教育科学规划领导小组制 填 表 说 明 一、本表打印（可以书写填表）报送一式3份，于左侧装订成册。 二、封面上部的代码框不用填写。 三、每个课题限报负责人1名。课题负责人须具有副研究员、高级讲师、中学高级、小学高级以上的专业技术职务，或是县以上教育行政部门业务科室负责人。否则，须有2名符合职称要求的书面推荐，或由县一级教育科研管理部门推荐。 四、填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。 五、“一、数据表”栏目填写要求： 1. 课题名称：最多不超过40个汉字（包括标点符号）。 2. 主题词：为便于计算机检索，按研究内容设定主题词，最多不超过3个。主题词之间空一格。例：“小学教育模式的研究与实验”主题词：小学 模式 3. 表中“课题类别”、“研究类型”二个栏目，请选择右边文字前的一个字母（或数字），填到左边空框中；“预期主要成果”栏目，最多只可选择两个字母，分别填入左边的两个空框中。 4. 表中部分栏目是由两个空框组成（如：学科分类、专业职务等），左边空框写代码，右边空框写中文。代码部分不用填写。 5. 学科分类：系指课题研究所属学科范围。现暂按如下分类填写：（1）教育基本理论、（2）教育心理、（3）教育史、（4）比较教育、（5）德育、（6）教育发展战略、（7）教育管理、（8）基础教育、（9）体育、（10）美育、（11）职业技术教育、（12）高等教育、（13）成人教育、（14）综合、（15）其他。 6. 研究专长：同学科分类。 7. 主要参加者：指真正参加本课题实质性研究工作者，不含课题负责人，不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。 湖北省教科规划领导小组办公室 年 月 一、数据表 课题 名称 土 家 族 聚 居 区 小 学 德 育 研 究 主题 词 土 家 族 小 学 德 育 课题 类别 B A. 重点课题 B.一般课题 学科 分类 5 德育 研究类型 D A. 基础理论 B. 应用研究 C. 调查研究 D. 综合研究 负责人 姓名 彭新建 性别 男 年龄 37 学 历 本科 行政 职务 副校长 专业职务 小学高级 研究 专长 小学 德育 主 要 参 加 者 姓 名 性别 出 生年月 专业职务 研究专长 学历 学位 工 作 单 位 曾祥友 男 1958.6 小学高级 小学德育 专科 长阳实验小学 陈支益 女 1973.11 小学高级 小学德育 本科 长阳实验小学 简灯炎 女 1972.08 小学高级 小学德育 本科 长阳实验小学 漆昌琼 女 1969.09 小学高级 小学德育 本科 长阳实验小学 陈 威 男 1976.01 小学一级 小学德育 专科 长阳实验小学 张 华 男 1974.07 小学高级 小学德育 本科 长阳实验小学 覃宁彬 男 1976.02 小学一级 小学德育 专科 长阳实验小学 推荐人姓名 翟生民 专业职务 中学 高级 工作单位 长阳教育教学教师培训中心 预期的主要 成 果 C.论文 D.研究 　报告 A.专著 B.译著 C.论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 G.其他 筹集经费（单位：万元） 0.6 万元 预期完成时间 2010年 6 月 30日 二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 《浅议“以德立校”》 曾祥友 论文 《教师继续教育》 2002.01 《构建德育新模式，增强德育工作实效》 曾祥友 论文 《宜昌教研通讯》 2003.06 《土家文化进课堂 民族德育谱新曲》 彭新建 论文 《小学德育》 2004.02 《开发语文课程资源 培养学生的人文素养》 彭新建 论文 《小学德育》 2004.05 《创新，德育工作显活力》 彭新建 论文 中国教育学会中学德育研究会德育论文二等奖 2003.08 《发掘语文教材内在因素 实施辩证唯物主义启蒙教育》