土木-土木工程材料教2011.doc

烟台大学土木工程学院 教 案 201*～201*学年第二学期 院系 土木工程学院 教研室 基础教研室 课 程 名 称 土木工程材料 适用班级 **级土木工程 主 讲 教 师 *** 职 称 讲 师 二○一一年十一月 首 页 课程名称 土木工程材料 授课对象 土**1-1~7 课程代码 592010021 课程类别 必修课 公共基础课（ ）；专业基础课（ √）；专业课（） 选修课 必修课（√ ）；限选课（ ）；任选课（ ） 授课方式 课题讲授（√）；实践课（ ）； 实验课（√ ）；上机课（ ） 考核方式 考试（√）；考查（ ） 总学时数 52 学 分 数 2.5 学时分配 课堂讲授 40 学时； 实践课 0 学时；实验课 12学时；上机课0学时。 基 本 教 材 和 主 要 参 考 资 料 序号 教材名称 作者 出版社 出版时间 1 土木工程材料 苏达根 高教出版社 2003年 2 土木工程材料 黄政宇 高教出版社 2002年 3 土木工程材料 陈志源等 武汉理工大学出版社 2009年 授课教师 *** 职称 讲师 授课时间 20 -20 学年第 学期 教学 目的 要求 《土木工程材料（I）》为土木工程专业的专业基础课程，本课程主要学习常用建筑材料的基本性质、主要结构材料建筑钢材、水泥混凝土的基本性质和应用、砌体材料的砌筑砂浆、砌块砖体的性质和应用、木材、塑料和常用功能材料的性质和应用等。并未后续材料的选择、优化设计和施工管理等打下基础。 教学 重点 难点 第二章 建筑钢材 第三章 无机胶凝材料 第四章 混凝土与砂浆 第九章 李清玉沥青混合料 注：表中（）选项请打“√” 课程教案 授课时间 第 1周 周 第 节 课次 1 授课方式 （请打√） 理论课（√） 实验课（ ） 习题课（ ） 实践课（ ） 上机课（ ） 其他（ ） 课时 安排 2 授课题目（教学章、节或主题）：绪论和第一章土木工程材料基本性质 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握材料的性质和指标 熟悉材料的结构和性质关系 了解材料发展历史和方向 教学内容（注明：重点、难点及疑点）： 重点：材料的性质和指标； 难点：材料的物理性质、力学性质； 教学基本内容： (一)绪论 建筑材料的定义与分类。 土木工程材料与建筑、结构及施工的关系。 土木工程材料的发展概况与趋势。 土木工程材料课程的内容及要求。 (二)材料的基本性质 1．材料组成、结构与构造。 2．材料物理性质。 3. 材料与水的性质。 教学方法及手段： 采用多媒体教学手段进行课堂教授，结合多媒体和图片，紧密联系现实问题，使学生形成感观上的认识，培养学习兴趣。 讨论、作业和思考题： 材料孔隙率对性质的影响； 备注： 注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案，尽量控制在1页以内。 课程教案 授课时间 第 1周 周 第 节 课次 2 授课方式 （请打√） 理论课（√） 实验课（ ） 习题课（ ） 实践课（ ） 上机课（ ） 其他（ ） 课时 安排 2 授课题目（教学章、节或主题）：第一章土木工程材料基本性质 第三章 无机胶凝材料 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握材料的性质和指标、石灰、石膏性质； 熟悉材料的结构和性质关系； 了解材料发展历史和方向 教学内容（注明：重点、难点及疑点）： 重点：材料的性质和指标、石灰、石膏性质； 难点：材料的物理性质、力学性质； 教学基本内容： 1．材料力学性质； 2．材料热工性质； 3. 材料弹性、塑性； 4. 材料脆性、韧性； 5. 材料硬度、耐磨性； 6. 材料的耐久性质。 7石灰、石膏 教学方法及手段： 采用多媒体教学手段进行课堂教授，结合多媒体和图片，紧密联系现实问题，使学生形成感观上的认识，培养学习兴趣。 讨论、作业和思考题： 材料耐久性； 备注： 注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案，尽量控制在1页以内。 课程教案 授课时间 第 2 周 周 第 节 课次 3 授课方式 （请打√） 理论课（√） 实验课（ ） 习题课（ ） 实践课（ ） 上机课（ ） 其他（ ） 课时 安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 第三章 无机胶凝材料 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握气硬性胶凝材料的组成、性质，水泥生产、水化； 熟悉气