很多套教师职业德教育试题及资料.doc

二、多选题：1、教师职业道德修养的基本原则有：( BCD )A、确立可行目标，坚持不懈努力????? B、坚持知与行的统一C、坚持动机和效果的统一????? D、坚持继承和创新相结合 2、教师职业道德修养的基本方法有:( ACDE?? )A、虚心向他人学习，自觉与他人交流???B、坚持自律和他律相结合C、加强理论学习，注意内省、慎独?????D、勇于实践锻炼，增强情感体验E、确立可行目标，坚持不懈努力3、教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫 (??? ABCD )A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。D、即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。4、教师与家长的合作存在哪些误区？( ABCD?? )A、利用家长?????? B、排斥家长??C、教师一言谈??? D、向家长推卸责任5、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（　BD ）A、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。D、侵犯学生的休息权6、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（ ABD　）A、健康权?? B、休息权?? C、娱乐权?? D、不合理劳动权7、教师形象的塑造应从哪些方面入手( ABCD )A、仪表?? B、举止?? C、语言??? D、礼仪8、教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（ ACD ）A、谦虚和蔼?? B、颐指气使?? C、尊重理解?? D、一视同仁9、优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（ ABCD?? ）A、从事教育工作的使命感????? B、稳定而持久的职业动力C、对工作的事业心与上进心?? D、没有求知的欲望与兴趣E、良好的性格特征10、教师与学生人格平等体现在哪里？（ ABCDE ）A、不用高高在上的眼光看待学生B、和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C、要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具E、理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。三、填空题：  多项选择题 1、对教师要关爱学生的具体要求是（ABC） A、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。 B、对学生严慈相济，做学生良师益友。 C、保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 D、不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 2、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，建立起（ACD）的新型师生关系。 A、民主 B、自由 C、平等 D、相互尊重 3、当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（ABC） A、设法查找 B、与父母或者其他监护人取得联系 C、或者向公安机关请求帮助 D、批评其他知情学生 4、转变后进生应注意（ABC）A、树立一分为二的观点 B、分析后进生的形成原因 C、对后进生要满怀期望并给予更多的关爱 D、建议后进生转学以改变教育环境 5、教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（ABCD） A、垂视 B、漠视 C、斜视 D、怒视 6、师生沟通中的口语艺术要注意（ABD） A、幽默 B、委婉 C、准确鲜明 D、含蓄 7、伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（ACD） A、具有鲜明时代特色的思想 B、具有鲜明时代特色的流行文化 C、具有鲜明时代特色的观念 D、具有鲜明时代特色的道德意识等 8、我们教师在表扬时要讲究艺术，注意（CD） A、表扬学生的行为，不表扬学生的人格 B、和班级的优秀学生拿来相互比较 C、表扬不能太廉价或过度 D、公开与私下表扬双管齐下 9、教师与学生沟通的原则是（ABC） A、尊重学生 B、理解学生 C、真诚对待学生 10、学校心理健康教育的任务是（ABD） A、培养学生良好心理素质 B、维护学生心理健康 C、成为四有新人 D、促进学生实现与环境的积极适应 11、教师待人处事的态度与涵养包括（ABCD） A、稳重、沉着 B、外表端庄 C、语言规范 D、衣着整洁大方等等 12