德育计划第二学期.docVIP

舒兰第三十一中学 2012—2013学年度第二学期德育工作计划 以舒兰市寒假校长会议精神为指导思想，以学校“三一”教育规划为行动纲领，以培养学生“熟谙国学、扎根民族、志存高远、意志坚定、爱家爱校、遵规守纪、合作善学”为育人方向，制定学期德育工作计划。 一、工作目标 争创德育工作特色示范校 打造地区国学教育示范校 二、机构设置与工作职能 1、设置学生处，主抓德育与安全工作。下设政教处、团委、安全处、舍务处、各年级组。负责人钱忠民。 2、政教处主抓学生日常管理、值周工作、班主任评价，协管安全处和舍务处。负责人徐光。 3、团委具体负责推进国学教育、学生文体活动、学生社团建设。负责人关鑫。 4、安全处具体负责专兼职保安管理、门卫管理、车辆管理和周边环境治理工作。负责人林雨生。 5、舍务处具体负责宿舍建设、管理与评价工作。负责人刘俊伟、谭红云。 6、年级组具体负责落实管理意见，抓实班级日常管理和学生教育。 7、协调课改处抓好德育课程开发、国学教育和学生社团建设。 8、协调生活处做好学生校园生活指导与管理。 三、主要工作任务 1、深化国学教育。 以“三一”教育为根源，以“用国学为学生一生发展奠基”为主线，深入推进国学教育，争创学校特色，树立德育品牌。 （1）、完善校本教材体系，确定国学教育内容。 各年级统一使用新编国学校本教材，按照预定进度，每天早晨伴着古典音乐进行20分钟国学诵读。七年级完成《千字文》《毛泽东诗词》必修课程，选修课程为了解《百家姓》与“中国历法二十四节气”，推介内容为“明清小说”；八年级复习巩固《弟子规》再完成《孝经》《增广贤文》必修课程，选修课程为了解《道德经》《孙子兵法》，推介“四书及资治通鉴”；九年级复习巩固《弟子规》，完成《唐诗》《宋词》《元曲》必修课程，选修课程为了解《史记》，推介《五经》。对于住宿生，每天的最后一节晚自习设置为全校统一的“阅读”课，各班级利用这一时间统一组织学生进行阅读活动。 继续开展语文课前三分钟演讲，统一使用“语文课前三分钟演讲校本教材”，七年级完成“弟子规美德故事”演讲，进一步开展“千字文故事”演讲；八年级完成“论语美德故事”演讲进一步开展“增广贤文故事”演讲。按照“任务分配表”将课前演讲任务落实到具体学生头上，由语文教师要做好演讲指导，阅读当天所要讲的美德故事，全体学生都要将当天所讲的故事阅读二到三遍，演讲者能有创意的进行讲述。 （2）开展多样化践行活动，创新国学教育载体。 国学活动月。以月为单位，开战“思源杯”国学实践活动，分别是：三月份“中华名人事迹阅读展示会”、四月份“校园艺术节才艺大赛”、五月份“美德故事课本剧大赛”、六月份“国学教育展示会”。 国学文化周。以周为单位，分别设立3、 6、11、15周为唐宋文化、清明节文化、明清文化、端午节文化周，各个班级成立国学文化研究小组，按阶段对国学文化周主题进行研究，研究成果以手抄报与黑板报的形式在走廊橱窗和文化长廊内进行展出。 校园节日。组织好节日庆典活动，清明节爱国志士诗抄书法竞赛； 五一劳动节及五四青年节演讲比赛；端午节民俗文化汇报会；七一党的生日团员誓师大会。 （3）、组建学生社团组织，拓宽国学教育途径。 葫芦丝演奏社团。以音乐课为阵地，教授学生全员习练葫芦丝，使其成为学校艺术教育品牌过程，让葫芦丝演奏成为每个同学的艺术特长。 组建军乐队和民乐队，训练至能够为活动伴奏和独立演奏曲目程度。 “双滑社团”即轮滑、滑冰社团。结合地域文化特色，本学期重点利用体育课让学生习练轮滑，让每名学生掌握这项体育技能。 小书画家社团。美术课重点教授国画工笔线描内容，将软、硬笔书法纳入到美术课和综合实践活动课，使学生通过学习活动受到传统艺术的熏陶和感染，每学期开展一次学生书画作品展评活动。 以“松江文化”为土壤，以学生自主研究为动力，在国学教育中充分融入地域文化和民俗文化元素，创办校刊《松江明珠》，每月一期，校内发行。 2、开展“三创两争”活动。 “三创两争”即创建五星级班级、五星级寝室、五星级自主管理小组；争做五星级班主任、五星级文明学生。 五星级班级：每月根据日常管理和主题活动评选星级班集体，学年有6个月以上获星级班集体奖励的评为五星级班级。 五星级寝室：每月根据内务整理、就寝纪律、生活秩序评选星级文明寝室，学年有6个月以上获星级文明寝室奖励的评为五星级寝室。 五星级自主管理小组：根据小组自主管理实录和综合表现每月评选星级小组，学年评选10℅—30℅比例为五星级自主管理小组。 五星级班主任：学年获五星级班级的班主任拟评五星级班主任，给予荣誉或物质奖励。 五星级文明学生：根据成长和发展的综合信息（行为习惯、意志品质、实践活动、特长发展、学业成绩）以班为单位评选一定比例的五星级文明学生，推荐评选市级以上优秀学生。 评价机构为政教处、团委、舍务处、