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第一单元：笑迎新生活1、你对了解多少？2、为一名中学生，你将如何作自己学习的管理者？ 3．学习生活中苦多？还是乐多？在学习中，你难忘的快乐瞬间有哪些？4．哪一种学习方式是最好的呢？你是否找到了适合自己的学习方式？5．“集体的荣誉会给人带来自豪感，但集体的荣誉只要班干部维持就可以了。”这个观点正确吗？请谈谈你的理由。、制定科学的学习计划必须遵循哪些原则？、你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你理想中的班集体？、你认为同学们要怎么做才能实现你的理想呢？而你愿意为理想中的班集体付出哪些努力呢？第二单元：认识自我 1、 生命为什么需要相互关爱？2、人的生命的独特性表现在哪里？、我们应该怎样珍爱自己的生命？、我们应怎样做到肯定生命、尊重生命?、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？、怎样做才能实现自己最大的人生价值?、什么是青春期？ 2、青春期的身体变化主要表现在三个方面 3、青春的喜悦、青春的烦恼、怎样处理好青春期的心理矛盾？试举例说明．如何排解成长的烦恼？、认识自我的途径有哪些？1 、结合初中生的实际，谈谈男女同学之间应怎样正常交往？、 什么是内在美？什么是外在美？二者的关系如何？3． 开发潜能的方法很多，列举五种发掘潜能的方法 4．你有哪些优点和缺点？怎样正确对待自己的优点和缺点？第三单元：过富有情趣的的生活1． 绪的基本分法为．情绪对人会产生什么不同的作用？．调节情绪有哪些具体的方法？．高雅情趣和庸俗的情趣的作用有何不同？．怎样追寻高雅的生活情趣？．盲目的“从众”有什么危害？第四单元：过健康、安全的生活 1、我们身边的诱惑有 2、我们应如何拒绝不良诱惑？3．赌博对青少年的健康成长有那些危害？4．怎样防范侵害，保护自己？5．少年在遭到不法侵害时、实施有效自我保护的时，应当注意些什么?．果遇到意外险情与伤害时你应怎样做?答：． 保护未成年人的法律有哪些？答：．上网行为对中学生产生什么影响？答：．中学生应如何文明上网？答： 2、“青春诊所”来了个同学，请你为他诊断“病因”，并开出“处方”。 同学：1、症状：我是一名班干部，最近一遇到不顺心的事，便忍不住要发火，弄得全班同学都开始讨厌我，我的心情格外沉重。 病因： 处方： 3、实践与运用： 歌曲《小小少年》中唱道：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。……小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。” 请结合材料，运用所学知识回答下列问题： （1）为什么小小少年“随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”？ （2）在成长过程中，你遇到了哪些烦恼? （3）青春期，我们可采取哪些有效的方法或途径使生活“无忧无虑乐陶陶”？ ———————— ———————— 第二十五次作业 1、“当局者迷，旁观者清”，所以有同学认为我们对自己的评价要以周围人的看法为准。你对此有什么看法？ 2、“青春诊所”来了位同学，请你为他诊断“病因”，并开出“处方”。 同学：症状：小刘因为个子矮，终日闷闷不乐，导至失去进取心，耽误了学习。 病因： 处方： 3、阅读下列材料，回答后面问题 材料一：长颈鹿说：“我个子高，能吃到树上面的叶子，你可吃不到。” 羊说：“我能穿过门洞，吃到栏外的草，你却吃不到。” 材料二“骏马能历险，犁田不能如牛；坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋。” 长颈鹿和羊为什么争论起来？它们各自用什么办法来证明自己的看法是正确的？ （2）谈谈这两则材料对你有什么启示。 4、实践与运用 以镜正人 纽约有一栋摩天大楼的老板，每个月都为昂贵的电梯修理费而苦恼，因为楼很高，电梯不是一按就来，乘客往往等得不耐烦，一直连续按钮，所以电梯钮坏得很快。 人们虽看见电梯钮已经亮了，还是要再按一下才安心，好像别人按的都不算，非得自己的“魔术指”按一下，电梯才会来。这个老板在电梯旁贴了很多告示，都没有效，最后他贴出悬赏，若有人能使乘客改变习惯，给予厚奖。 结果一名心理学家在电梯门上装了一面大镜子，轻易解决了问题。因为镜子使乘客看见自己的猴急样，只要一站到镜子前，立刻变得有礼貌了，原先熙攘攘的一群人，在镜子前都成了绅士，淑女，耐心等待电梯，这就是镜子的妙用。很多时候，人不是故意要作出某些恶形晋恶状，只是不知自己这样做是什么样子，苦于不自知而已。 （1）这个镜子的妙用是什么？ （2）“当局者迷，旁观者清”，为什么装个镜子就使乘客发生了那么大的变化？ ————————