政治讲座因事而谋应势而动顺势而为.docVIP

因势而谋 应势而动 顺势而为导 言 ●近年高考命题坚持改革、渐趋稳定 ●高考命题存在着规律性 ●高中教学严重滞后于高考命题改革 ●高考复习沉湎于死记硬背和题海战术 ●跳出题海：科学备考的唯一出路 第一部分： 第部分：201年政治命题特点 第部分： 第一部分： 具体来看，主要有9项大变化： 1、从2014年开始，山东夏季高考考试科目采用“3+综合”模式。 山东“3+X+1”高考模式正式成为了历史，仅占60分的基本能力测试也退出历史舞台。 2014年，夏季高考将采用“3+X”模式。“3”指语文、数学和外语三个科目，是所有考生的必考科目。“X”指人文基础或科学基础。人文基础包括政治、历史、地理三个科目的必修内容和部分选修内容；科学基础包括物理、化学、生物三个科目的必修内容和部分选修内容。 文科生考试模式为“3+综合1”，理科生考试模式为“3+综合2”，和其他省份的“3+X”文理科一样，只是名称不同。 2、综合学科分值有变。 科目分值及考试时间。语文150分，考试时间150分钟；数学150分，考试时间120分钟；外语150分，考试时间120分钟；综合300分，考试时间150分钟；总分750分。 这一分值变化意味着什么？——难度的变化。 3、从2014年起，外语考试科目中的听力考试不再纳入夏季高考统一考试内容。招生院校可在招生章程中对考生高中学业水平考试中的外语听力成绩提出要求。报考外语类或对外语口语有要求的专业的考生仍需参加由省统一安排、各市招生考试机构组织的外语口语测试，其成绩计入考生电子档案，作为高校相关专业录取时的参考依据。 4、统一全省各批次录取控制线。.高中学业水平考试成绩在录取中的权重要增加。2011年入学的学生开始，高中学业水平考试由省教育招生考试院负责组织实施，考试成绩除用于高中学生学业水平的测定外，同时记入参加高考的考生电子档案。 增加考生的高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果在录取过程中的权重，作为考生录取的重要依据。2012年起，山东省将在省属本科院校开展自主招生试点。自主招生计划控制在招生院校总招生计划的3%以内。 到2014年，试点院校将扩大到所有省属本科院校。同时对特长显著或具有特殊才能、符合高校培养要求的考生破格录取，高中阶段全面发展表现优异的学生可推荐录取。 7、高考录取 夏季高考，考生录取主要依据高考成绩，结合高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果择优录取。到2014年，省属本科院校均实行专家参与录取的招生模式。 8、充分发挥综合素质评价在高考录取中的作用 将通过专家参与录取、加强录取监督等措施，确保考生综合素质评价在高校招生录取中起到更加重要的作用。 9、到2014年将执行新的加分政策。 作出调整的部分高考加分项目包括： 第部分：201年政治命题特点一、关注高考研究 表 2007—2013年山东省文综政治学科各模块分值情况统计表 模块 年度 必修1 经济生活 必修2 政治生活 必修3 文化生活 必修4 生活与哲学 选修3或选修6 全卷 2007年 23分 15分 16分 20分 10分 84分 2008年 23分 15分 17分 19分 10分 84分 2009年 22分 14分 14分 24分 10分 84分 2010年 21分 14分 19分 20分 10分 84分 2011年 19分 16分 19分 20分 10分 84分 2012年 21分 16分 16分 21分 10分 84分 2013年 22分 16分 16分 20分 10分 84分 分数占比 25% 19% 19% 25% 12% 考试说明列考点数目 82 52 42 78 23或15个 高中政治核心考点一揽表 模块 知识点 经济生活 商品质量与使用价值、货币的职能、纸币与通货膨胀、人民币升值与汇率、价格与供求的关系、价格变动的影响、价值规律、影响消费水平的因素、消费反作用、我国基本经济制度、影响公司经营的因素、企业兼并与强强联合、维护劳动者合法权益、利率提高与投资理财、我国分配制度、社会公平、财政作用、增值税、市场经济、国家宏观调控、科学发展观、加快转变经济发展方式、实施创新驱动战略、推进经济结构战略性调整、走出去战略 政治生活 国家性质、、24 .2009年是达尔文的《物种起源》发表150周年。下列与《物种起源》“物种变异、步进化”蕴涵的 A．量变与质变的辩证关系 B肯定与否定的辩证关系 实践与认识的辩证关系 D运动与静止的辩证关系 25据报道，美国加州大学研究人员出种能控制光线运行方向的材料这项重大突破长期存在于科幻小说中的“隐形衣”梦想有能变为现实。这启示我们 ①意识不仅能反映现存事物，而能正确预测未来