人教版語文七年级下《观舞记》学案.docVIP

导学案 第十九课 观 舞 记 总编号： 七年级语文组 刘均卓 任晓丽 何峥 备课组长：任晓丽 主备人：刘均卓 审批： 【学习目标】 1、积累语句，熟读课文，了解印度舞蹈的艺术瑰丽，体会比喻和排比句的作用。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。 【学习重难点】 1、品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的词句。 2、 欣赏优美生动的舞蹈艺术的语言描写 【学法指导】 《观舞记》是一篇精美的散文，著名作家冰心在欣赏印度舞蹈家卡拉玛姐妹优美的舞姿后有感而作的。文章以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索，通过生动细腻的描绘，把异国的文化风情形象地展现在我们面前。 用高超的语言技巧来表现舞台艺术是本文最突出的特点。本文主要运用比喻和排比等修辞，形象生动地表现卡拉玛姐妹精妙的舞蹈，尽可能把视觉形象转化为语言形象，激发了读者的想像空间。使作者在回味文章的同时，仿佛身临其境地欣赏了舞蹈艺术所特有的形体美，以获得语言和舞蹈的双重审美的享受。 作者链接——冰心（1900─1999）福建长乐人，原名谢婉莹。现代著名女作家，儿童文学作家，诗人，因一生刚好度过了一个世纪，所以被称为“世纪老人”，深受人民的喜爱。她的散文语言清新秀丽，自成一体，称为“冰心体”，在文坛影响很大。著有《小桔灯》、《寄小读者》、《繁星》、《春水》等。 冰心以写作小诗著称中国新诗界，受泰戈尔的影响大，善于捕捉刹那的感受与思索，展示对爱、对人生真谛的执著追求。文风隽永清丽、内容丰富，其作品被译成多种外文出版。 自读课文，完成自学 请同学们熟读课文，初步感受文中印度舞蹈的美。（学法指导：先结合工具书，读准字音，弄清词意，然后练习熟练朗读课文，小组内相互评比。然后默读课文，思考：课文讲了怎样一件事？是按照什么顺序写的？最后解决下列基础题目。） 1、给字注音。 颦蹙 （???? ）（???? ）?? 粲然 （???? ）?? 嗔视 （???? ）? 斗薮 （???? ） 叱咤 （???? ）（???? ）? ?鲜妍 （???? ）?? 花鬘 （???? ）? 惊鸿 （???? ） 、将下列词语填写出近义词。 静穆——?????????? 嗔视——??????????? 秀丽——????? ?????绚丽—— 咿哑： 静穆： 端凝： 颦蹙： 粲然： 嗔视： 绚丽： 细腻： 妥帖： 本色当行： 叱咤风云： 离合悲欢： 低回婉转； 浑身解数： 高视阔步： 尽态极妍： 息息相通： 举手投足： 变幻多姿： 4、《观舞记》的作者是????? ，原名??????? ，?????? 作家。代表作品???????? ，诗集???????? 、?????????? 。 作者运用了大量的比喻、排比来表现舞蹈的特点，这样写有什么好处？作者为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢中，他忘怀了观众，也忘怀了自己”？