人教版跨越百年的美麗.docVIP

《跨越百年的美丽》教学设计 授课者：杨慧 【教材分析】 《跨越百年的美丽》是人教版小学语文六年级下册第五组的第一篇课文，本组课文以“科学精神”为专题编排，这单元既是低中年级科学故事、科普文章的承接，也是上述单元的发展。选编的课文从不同角度，用不同的方式对科学精神做出了阐述。《跨越百年的美丽》节选自梁衡的同名散文，文章以“美丽”为主线，通过具体事例赞美了居里夫人对科学、对社会、对人类的贡献，更赞美了她的人格和精神。六年级的学生已经具备了一定的阅读能力，但文中很多含义深刻的句子，尤其对“科学精神”的理解有一定的难度。教学时，要充分体现单元的学习重点，加强学生阅读实践，引导学生联系上下文及已有的生活体验理解词句的意思，理解居里夫人为科学的献身精神，在读中品味语言、积累语言，从具体的事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神，从中受到感染和熏陶。 【教学目标】 1.会写14个生字，培养良好的读书习惯。 2.能联系上下文推想课文中有关词句的意思，初步感知“美丽”的内涵。 3.阅读中体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，有感情地朗读课文。 【课前谈话】 第一课时 一、导入新课。 今天，让我们走近一位世界人民都敬仰的伟人。她是第一个获诺贝尔奖的女性，也是第一个获得两次诺贝尔奖的人，她还是法国索尔本大学的第一个女教授，更是法国医学科学院的第一个女院士。她就是——居里夫人。齐读课题，作者。 【教学过程】 一、解题，质疑“美丽” （一）读题质疑，启发思维。 师：题目是文章的眼睛，读着课题，你会产生哪些思考？到底是什么样的美丽能够跨越百年呢？作为六年级的学生，我们还要关注──作者又是如何表现这份美丽的？现在，就让我们跟随作者，开始美丽的发现之旅一百年前的1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新时代，而她那美丽庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心里。为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。镭射线在破坏居里夫人的肌体请大家快速地浏览课文，用横线画出表现美丽的句子，并想一想：课题中的美丽表现在课文中的哪些方面？让我们先来关注外貌的美，刚才那位同学已经告诉我们第二自然段重点写了外貌的美，请大家默读课文第二自然段，边读边想：假如你是现场的一名记者，想给居里夫人拍一张美丽的照片，你会选择哪个镜头？抓住关键词，写下你的想法师：好，让我们分享发现的美丽，注意：分享的时候，先把你找到的镜头读一读，然后再说说你的想法；其他同学注意倾听，可以补充说明，也可以谈自己的不同见解。好，谁先分享。一百年前的1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声年轻漂亮、神色庄重因为在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代。作者语言表达的秘密──不仅从正面描写了居里夫人美丽的外表，还从侧面描写人们的变化衬托了这份美丽，这样的表现手法值得我们学习。在这一句话的学习中，我们通过抓关键词，运用对比，还联系下文，从不同角度品味了居里夫人的美丽，并在读中感受了句子的表达效果，这样的学习很有意思，就用这样的方法继续分享你们发现的美丽吧。玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。“一袭黑色长裙”“白净端庄”“微微内陷的大眼睛”感觉居里夫人很漂亮。坚定又略带淡泊看透一切，看透未来玛丽居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞有双微微内陷的大眼睛。玛丽居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。这样写不单写出了居里夫人的外貌的美丽，还写出了她对科学事业执着的美和淡泊名利的美她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心里同学们，这就是报告会上的居里夫人，我们发现她美丽的形象里透着一种精神，更述说着一份品格，正是这富有特质的美，深深地震撼着作家梁衡，于是他深情地写道她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。例 1：在这个简陋的实验室里，架着一口大锅。锅旁坐着美丽端庄的 居里夫人，她一直搅拌着锅内的工业废渣，细小的汗珠从她的额头滑 落下来。锅的上方飘着白茫茫的烟气，居里夫人微笑着看着锅内的物 质，想象着美丽的镭，如一位慈