信息技術在小学英语教学中的应用与研究.doc

论文提纲：信息技术在小学英语教学中的应用与研究 信息技术环境下的小学英语教学应用与研究 目录 TOC \o 1-3 \h \u Hyperlink \l _To一章 引言 Hyperlink \l _Toc240135681.1课题研究的背景 Hyperlink \l _Toc240135691.2关于同类研究的综述 1.3研究意义 Hyperlink \l _Toc240135701.4 课题的必要性和可行性: HYPERLINK \l _Toc308122561 1.5研究方法 PAGEREF _Toc308122561 \h - 4 - Hyperlink \l _To二章 教育技术下小学英语教学的理论基础及问题 Hyperlink \l _Toc240135722.1理论 兴趣 动机诱引 语言学习理论 教学理论 Hyperlink \l _Toc240135732.2存在的问题 现状调查 表格 引出问题 Hyperlink \l _To三章 信息技术与小学英语教学的措施 Hyperlink \l _Toc240135763.2 信息技术与英语教学整合 Hyperlink \l _Toc240135753.1 制度制定 教师培训 家校共育 评价制度 小学生特点 信息技术、课程整合 Hyperlink \l _Toc240135773.3 自主、快乐、高效教学 Hyperlink \l _Toc240135783.4 信息技术环境下的课堂教学 Hyperlink \l _Toc240135793.5教学实践中应该注意的问题 HYPERLINK \l _Toc308122565 第三章 网络环境的班级课堂小组 HYPERLINK \l _Toc308122566 协作学习过程中的问题及对策 PAGEREF _Toc308122566 \h - 10 - HYPERLINK \l _Toc308122567 3.1网络教育存在的问题 PAGEREF _Toc308122567 \h - 10 - HYPERLINK \l _Toc308122568 3.2网络环境下课堂小组协作学习中存在的问题 PAGEREF _Toc308122568 \h - 11 - HYPERLINK \l _Toc308122569 3.3解决对策 PAGEREF _Toc308122569 \h - 12 - HYPERLINK \l _Toc308122570 3.4小组协作的组织与管理 PAGEREF _Toc308122570 \h - 13 - Hyperlink \l _To四章 信息技术环境下小学英语课堂教学实践 案例 反思 成果 Hyperlink \l _Toc240135814.1滨海中心小学信息技术与小学英语课程整合的现状调查 Hyperlink \l _Toc240135824.2 滨海中心小学信息技术与小学英语课程整合的现状分析 Hyperlink \l _Toc240135834.3信息技术环境下的小学英语教学模式 Hyperlink \l _Toc240135844.4 信息技术环境下英语课堂教学案例之一 Hyperlink \l _Toc240135854.5信息技术环境下英语课堂实践之应用web自适应测评系统 第五章 结束语 Hyperlink \l _To考文献 Hyperlink \l _To人简介 参考文献 致谢 1.（第一章）了解当前现代教育技术环境下小学英语课堂教学的现状，分析其原因，并通过阅读相关资料，明确该课题在国内外研究的现状和发展趋势，促使本课题不会偏离研究方向。 2．（第二章）分析现代教育技术的理论指导及当前教学中存在的问题 3．（第三章）具体阐述研究的具体内容和实践，遇到的问题及注意，运用多媒体提高学生兴趣，，提高教师运用信息技术的能力，我校开展的网络资源共享，建立教师博客，家校共育平台等。 4.（第四章）现代教育技术在小学英语中的应用与研究实践结果 5.（第五章）总结 宁　夏　大　学 专业学位论文 信息技术在小学英语教学中的应用与研究 Hyperlink \l _To一章 引言 1.1研究背景 1.1.1时代要求 21世纪的教育是全新的教育。新一轮基础教育课程改革，会带来教育观念、教学组织形式的又一次革命。有效的英语学习来自于学生对英语活动的参与，而参与的程度却与学生学习时产生的情感因素密切相关。伦敦奥运会的召开，我国成功举办