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全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例 中学语文《罗布泊，消逝的仙湖》教案设计 汤原县第二中学 王红凤 全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选 中学语文《罗布泊，消逝的仙湖》教案设计 一、教案背景 1、面向学生： 小学 √中学 高中 2、教材版本：人教版八年级下册 3、学科：语文 4、课时：1课时 5、学生课前准备： 有感情的朗读课文，感受作者字里行间流露的强烈的忧患意识。 查找有关发生在我们身边的环境被污染的事例（图片，书籍，相关报道均可） 二、教学课题 （一）教学目标和要求 知识目标：1、了解罗布泊的过去和现在，并归纳变化原因。 2、探究生态环境遭破坏的深层原因，明确应吸取的教训。 3、联系现实，关注环保问题。 能力目标：了解报告文学的文体特征，感受作者强烈的忧患意识。 情感目标：培养学生热爱大自然、保护环境的科学理性和人文情怀。 （二）教学重点和难点 教学重点：1、了解罗布泊的过去和现在，并归纳变化原因。 2、探究生态环境遭破坏的深层原因，明确应吸取的教训。 教学难点：3、联系现实，关注环保问题。 三、教材分析 《罗布泊，消逝的仙湖》被安排在八年级下册第三单元----“人与自然”这一单元，本单元的文章均是从不同侧面思考了人与自然的关系。本文属报告文学，在内容上要求学生把握两点：一是在对比罗布泊过去和现在的过程中总结罗布泊消逝的原因；二是感受作者痛惜罗布泊消逝的基础上树立正确的生态意识，为保护和改善生态环境建言献策。在表现形式上要求把握三点：一是对比、拟人、排比三种表现手法；二是多种表现方式的运用；三是报告文学的基本特点。本文教学可结合课文，进行拓展性学习，帮助学生从不同角度感受保护环境的重要性，激发学生保护环境的主人翁意识。 四、教学方法 充分发挥网络信息技术资源的优势，分别运用情景导入法，分组讨论竞赛法，对比感受法，朗读法，换位思考法等 五、教学过程 第 一 板 块 罗布泊消逝的原因 1.导入 “珍惜地球水资源，否则最后一滴水将是我们的眼泪。”这是热爱地球的人所发出的沉痛的呼唤。今天我们要聆听的是一位作家同样痛苦的呐喊. 二、 检查预习 三、 引导细读，边读边议 实物投影展示学生收集的罗布泊，青海湖，月牙泉的资料、照片 西北地区地图寻找新疆维吾尔自治区、塔克拉玛干沙漠、塔里木河，罗布泊的地理 【百度图片】 HYPERLINK /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%D6%D0%B9%FA%B5%D8%CD%BCin=25861cl=2lm=-1st=-1pn=0rn=1di=21214724898ln=2000fr=fm=indexfmq=1331816208875_Ric=s=0se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=2%23pn107-1di6585426333objURLhttp%3A%2F%2F%2F%25B1%25B1%25BE%25A9%25B6%25C1%25C4%25E3%2Fpic%2Fitem%2F58057f1bf9f3454da686696a.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2F%25B1%25B1%25BE%25A9%25B6%25C1%25C4%25E3%2Falbum%2Fitem%2F58057f1bf9f3454da686696a.htmlW1280H1431T10191S434TPjpg /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%D6%D0%B9%FA%B5%D8%CD%BCin=25861cl=2lm=-1st=-1pn=0rn=1di=21214724898ln=2000fr=fm=indexfmq=1331816208875_Ric=s=0se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=2#pn107-1di6585426333objURLhttp%3A%2F%2F%2F%25B1%25B1%25BE%25A9%25B6%25C1%25C4%25E3%2Fpic%2Fitem%2F58057f1bf9f3454da686696a.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2F%25B1%25B1%25BE%25A9%25B6%25C1%25C4%25E3%2Falbum%2Fitem%2F58057f1bf9f3454da686696a.htmlW1280H1431T10191S434TPjpg 【百度图片】（2）茫茫大戈壁，龟裂大地 HYPERLINK /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%C3%