武松打虎(上课)分解.ppt

学习目标 1、正确流利地朗读课文，有感情的朗读武松打虎的片段。 2、继续学习复述课文，抓住武松打虎的动作把过程讲清楚，并表现当时紧张激烈的气氛。 3、读课文，通过武松赤手空拳打死猛虎的故事，了解武松豪爽而沉着、机智又勇敢的性格。 分析1：文章通过描写什么来为 塑造武松的形象助力？ 烈酒： 酒壮英雄胆（伏笔） 食量——酒量——胆量 分析2：文章通过描写什么来为 塑造武松的形象助力？ 哨棒： 人棒同行，人物的标志。 【比较】 青龙偃月刀——关羽； 金箍棒——孙悟空…… 1、官府公文多处出现，渲染紧张气氛，烘托人物的英雄形象。 2、梢棒的多次（18次）描写 开始是不离手的防身武器，关键时刻“折作两截”，把武松置于赤手空拳，更加险恶的境地。为更好地表现武松的勇猛和神力准备了条件。成就了武松赤手空拳打虎的美名。 分析3：文章通过描写什么来为 塑造武松的形象助力？ 环境： 红日厌厌下山 山神庙败落寂寥 夜色沉、树林乱、 山风狂…… 注意武松的心理变化 想回去——爱面子——自鼓劲 3、环境描写在3、4段：“这轮红日厌厌地相傍下山”、“一个破败的山神庙”、“这日色，渐渐地坠下去了”、“乱树林”等。 作用：营造一个惨淡、阴森、恐怖可怕的氛围，预示一场大难的即将来临，为猛虎的出现作铺垫。 分析4：文章通过描写什么来为 塑造武松的形象助力？ 大虫：虎越猛，越见武松之武艺高超。 【问】文章从哪些方面表现了虎的凶猛？ 虎的外貌、动作——吊睛白额、扑 掀 剪... 酒家的话——“坏了三二十条大汉性命” 阳谷县示——白天结伴过冈，其余时间 不可 过冈。 猎户言行——惊讶的问句、 谨慎的行动。 分析5：文章通过描写什么来为 塑造武松的形象助力？ 猎户：虎伤猎户七八人。 以这些手持器械、聚众行动的专 业人士的怯懦谨慎反衬出武松的英勇 无畏，武艺高超。 只听林间一声呼啸，一股带臊腥气的风，扑面 而来。 一只吊睛白额大虎，朝武松压来。 饿虎更加疯狂，两只前爪在地上一按，张开大 口又腾空扑来。 老虎动作： 扑 掀 剪 武松动作： 躲 闪 跳 武松回到青石上坐了半歇，然后在石头边找到毡笠儿，转过乱树林，一步步捱下冈来。 根据下面提示回顾武松打虎的经过： 1、老虎朝武松压过来，并使出扑、掀、剪的招数，武松躲、跳、闪，避开了老虎的进攻。 2、趁老虎不备，武松抡起哨棒打虎，但未击中。老虎再次扑向武松，武松用手就住老虎的脑门，连踢带打，终于将老虎打死。 武松端起酒碗，脖子一仰，咕嘟咕嘟，便把三大碗酒喝得精光。嘴巴一抹，啧啧称道：“好酒！” 喝酒上冈 不听劝阻 打虎 武松胜虎的原因 有自信 有实力 有战术 讨论 多数人在读过该故事后，都认为武松是个机智勇猛、英勇无畏的盖世大侠。他武艺高超，“明知山有虎，偏向虎山行”，那种侠肝义胆值得世人敬佩。 然而也有人觉得此言并非完全正确，你觉得呢？ 还给你一个真实的“武松” 1、武松打虎非有意行侠仗义，为民除害。 （请同学们在文中找出相关的语句作为依据） 2、爱面子、好逞能 【例】武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待转身再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。” 3、有脾气、会胆怯 上冈前的暴饮；知有虎时的踟蹰； 遇虎时的冷汗；斗虎时的谨慎； 伏虎后的瘫软…… 水浒知多少？ 我知道《水浒传》是谁写的。 我知道《水浒传》中的人物。 我知道《水浒传》中精彩故事。 语言、动作 动作 固执己见 自以为是 一意孤行 言语粗鲁 粗中有细 豪爽刚烈 艺高胆大 机智敏捷 人 性 武松的精彩故事 景阳冈打虎 勇猛过人 斗杀西门庆 兄弟情深 醉打蒋门神 拔刀相助 怒平都督府 快意恩仇 挺阻招安计 不平则鸣 单臂擒方腊 愈战愈勇 《水浒传》的思想： 忠、义、勇！ * * 马路中学;乐山乐水 《水浒传》是我国第一部古典长篇白话小说，取材于北宋末年宋江起义的故事。 施耐庵（1296年~1371年），江苏兴化人，原名施彦端，字肇端，号子安，别号耐庵。施耐庵祖籍江苏泰州海陵县，出生于江苏兴化。他是著名的元末明初作家。是罗贯中的老师。 罗贯中（约1330年－约1400年），名本，字贯中，号湖海散人。他是元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。 罗贯中的一生