物质鉴别、除杂与推断专题分解.ppt

一、掌握物质的鉴别方式 二、能根据现象对物质进行推断 三、理解离子共存的条件 四、掌握除杂的方法 物质的鉴别 1．常见有特殊颜色的物质： (1)白色：CaCO3、BaCO3、AgCl、BaSO4、P2O5、Ca(OH)2、KClO3、Na2CO3、无水CuSO4等大多数固体 (2)银白色：Fe、Mg等大多数金属 (3)黑色：C、CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉 (4)红色：Cu、Fe2O3、红磷 (5)蓝色：Cu(OH)2、CuSO4·5H2O (6)红褐色：Fe(OH)3 (7)蓝色溶液：CuSO4等含Cu2＋的溶液 (8)棕黄色溶液：FeCl3等含Fe3＋的溶液 (9)浅绿色溶液：含Fe2＋的溶液 (10)紫红色溶液：高锰酸钾溶液 2．常见气体的鉴别： 复燃 带火星木条 O2 变浑浊 石灰水 CO2 白色沉淀 点燃、产生的气体与石灰水反应 CO 有水珠出现 点燃、火焰上方罩干燥小烧杯 H2 现象 方法 被鉴物质 3.常见离子的鉴别： (1)常见离子鉴别的试剂 H＋和OH－：紫色石蕊试液或pH试纸。 OH－：无色酚酞试液(可鉴别碱性溶液)——变红。 Cl－：AgNO3溶液和稀HNO3——有白色沉淀。 SO42－：BaCl2溶液和稀HNO3——有白色沉淀。 CO32－：稀HCl和石灰水——有CO2。 NH4＋：强碱溶液(NaOH)——有NH3，使湿润红色石蕊试纸变蓝。 (2)特征离子关系图 1．鉴别NaOH溶液、水和稀硫酸最简便的方法是( C ) A．加入Na2CO3溶液　　　　B．加入BaCl2溶液 C．加入紫色石蕊试液 D．加入无色酚酞试液 【解析】用一种试剂鉴别的类型，一类是试剂加入后出现不同的现象，常见的现象有出现不同的颜色、产生沉淀或气体、无现象等。还有一类是先用一种试剂先鉴别出其中的物质，再用鉴别出的试剂逐一鉴别出其他的物质。 2．有五瓶失去标签的溶液①Ba(NO3)2　②KCl　③NaOH　④CuSO4　⑤Na2SO4，不用任何其他试剂，用最简便的方法将它们一一鉴别开来，则在下列的鉴别顺序中最合理的是( A ) A．④③①⑤② B．④③⑤①② C．①⑤③④② D．③④①⑤② 【解析】观察溶液颜色，CuSO4溶液呈蓝色，最先鉴别出来；再用CuSO4往其他四种试剂中滴加，有蓝色沉淀的为NaOH；有白色沉淀的为Ba(NO3)2；再将Ba(NO3)2往剩余的两种试剂中滴加，有白色沉淀的为Na2SO4，无明显现象的为KCl。 1．下列试剂中可用于鉴别NaOH、Ca(OH)2、H2SO4三种无色溶液的是( D ) A．氯化钡溶液 B．二氧化碳 C．酚酞试液 D．碳酸钠溶液 2．不用其他试剂，鉴别下列五种物质的溶液：①Ba(OH)2 ②FeCl3　③BaCl2　④H2SO4　⑤KCl则被鉴别出来的先后顺序是( B ) A．④③①②⑤ B．②①④③⑤ C．②④①③⑤ D．④①②③⑤ 常见物质的推断 物质的推断是根据给出的实验步骤和现象，运用物质的特性，经过分析、推理作出正确的判断，以确定所给的未知物是什么物质，不可能是什么物质；确定混合物里或溶液里肯定有什么物质，肯定不含有什么物质，可能含有什么物质。 推断题是考查化学知识的综合分析能力的一种题型。常见的有文字叙述式、图表式、链条式三种形式推断题，无论哪种形式推断都必备的知识有反应规律、物理性质、化学性质、实验现象、溶解性等。在题目分析过程中，注意关键字的分析，如某物质溶于水是“生成”还是“得到”，“生成”是反应产物，“得到”既可能有反应产物，也可能有原物质。加酸沉淀溶解时有气体生成，一般有CO32－。沉淀溶解但无气体生成时，一般有OH－。部分溶解时，一定有BaSO4或AgCl等。 解推断题应注意： (1)推理分析要紧扣实验现象，思考时要层次分明。判断的结论要准确，既要明确的肯定，又要明确的否定。 (2)一般情况下，与试题叙述的现象完全吻合的是“一定存在”。与现象不吻合的或有某种物质的存在使现象不正确的物质是“一定不存在”。有某种物质的存在不影响其他反应的现象或自始至终没有参与任何反应的物质是“可能存在”。 3．现有A、B、C、D、E五瓶无色溶液，它们是盐酸、氯化钠、氯化钙、氢氧化钙和碳酸钠。为了确定它们各是哪一种，进行了一系列实验，其中观察到的现象如下： (1)B跟C两溶液混合，产生了白色沉淀； (2)B跟D两溶液混合，产生了白色沉淀； (3)B跟E两溶液混合，产生了气泡； (4)C溶液能使红色石蕊试纸变蓝。 分析以上实验现象，推断了出A、B、C、D、E化学式： A．__NaCl__ B．__Na2CO3__ C．__Ca(OH)__ D．__CaCl2__ E．__HCl__； 请写出B跟C溶液反应的化学方程式：__Na2CO3＋Ca(OH)2===C