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小班上学期第十一十二周的备课
三河口幼儿园教师备课表
第_十一_周 主题 秋叶飘 年 月 日
活动名称 儿歌:落叶 班级 教者 活动目标 1、学会儿歌。
2、能有感情地朗诵和用肢体动作表现秋天落叶飘落的自然美。 重点、难点 重点:有感情地朗诵儿歌
难点:能用肢体动作表现秋天飘落的美。 活动准备 红树叶、黄树叶、图片、视频、有到户外捡落叶、玩游戏的经验。 活动过程 教师行为 幼儿行为 变动 1、回忆已有经验。
(1)现在是什么季节?你看到了什么?(2)看到过哪些颜色的落叶?(3)落叶是怎么掉下来的
2、出示落叶,请幼儿模拟落叶落下来的情景,丰富幼儿经验。
(1)幼儿说说落叶掉下来时像什么?(2)幼儿学落叶飘落的动作。
3、老师有一首描写落叶的儿歌,想说给大家听听。
(1)老师有感情地朗诵儿歌。(2)幼儿说说儿歌中是怎样描写落叶的。
4、幼儿看图片,学习用儿歌中的句子说说“落叶”。
5、练习朗诵儿歌。
(1)发言正确,根据情况及时纠正发音。(2)有节奏感、有感情地朗诵,让人一听就觉得“落叶”飘落的样子很美。
6、幼儿边说儿歌边表演,鼓励幼儿积极参与表演,表现出美景。 活动反思:
三河口幼儿园教师备课表
第_十一_周 主题 秋叶飘 年 月 日
活动名称 涂色:多彩的树叶 班级 教者 活动目标 1.学习正确的涂色方法,并为树叶涂上相应的颜色。2.耐心、细心地坚持把树叶的细小部分涂完整,感受秋天树叶的色彩美。 重点:会为树叶涂色。
难点:能细致的涂色。 活动准备 1.观察一些已变红、变黄的树的叶子。2.蜡笔若干、印有树叶轮廓的纸若干。3.两棵空树干的图片 教师行为 幼儿行为 变动 一、导入 师:小朋友,现在是什么季节?秋天来了,我们都把夏天的短袖换成了?对了,有的小朋友呀还穿了外套。二、引发幼儿对秋天树叶的回忆 师:树叶宝宝也换了衣服,它们都穿上了什么颜色的衣服呢?三、激发幼儿的绘画兴趣 1.以童趣的口吻引起幼儿的注意 师:今天来幼儿园的时候,老师看到了两课树妈妈 2.引导幼儿仔细观察,培养幼儿观察能力 师:它们与我们平时看到的树有什么不一样? 3.师:树妈妈想请小朋友帮忙,帮树叶宝宝穿上新衣服,把树妈妈打扮起来,好不好?四、教师示范画画 1.亲自示范涂色师:画的时候要注意了,靠着黑色边框线往里画 2.强调注意点(1)画的时候不要画到桌子上、不要画到黑色边框线外。(2)画的时候要注意从外向里面画。(3)涂得密一些,要把所有空白处都上上颜色,不可以有空隙。五、幼儿涂色,教师指导、询问六、打扮树妈妈,贴上树宝宝,进行评价 师:现在树妈妈都找到自己的树宝宝了,它让老师跟小朋友说“谢谢”,那小朋友要说什么呢?(幼:不用谢)我们班的宝宝都是有礼貌的小朋友。
三河口幼儿园教师备课表
第_十一_周 主题 秋叶飘 年 月 日
活动名称 歌曲:秋叶(一) 班级 教者 活动目标 1、激发幼儿爱自然、爱生活的美好情感。 2、在歌曲音乐的伴奏下表现飞舞的动态,发展幼儿的艺术表现力。 重点:学会唱歌。
难点:会在音乐中表现秋叶飞舞的动态。 活动准备 1、伴奏磁带、录音机。 2、和歌词相应的图片。 教师行为 幼儿行为 变动 1、欣赏歌曲《秋叶》师:小朋友,你听到歌中唱到了什么?请举手告诉我。幼儿说听到的内容,师根据幼儿所说贴出相应的画面。2、熟悉歌词 ——师指画面说一遍歌词。3、教唱歌曲《秋叶》 ——师跟图片示范唱(听音乐伴奏)师:小朋友,你们想不想唱的和老师一样好听呢。老师一句句的教你们好吗。老师指图片分句教。 ——合唱
4、分组表演唱
活动反思:
三河口幼儿园教师备课表
第_十一_周 主题 秋叶飘 年 月 日
活动名称 歌曲:秋叶(二) 班级 教者 活动目标 1、激发幼儿爱自然、爱生活的美好情感。 2、在歌曲音乐的伴奏下表现飞舞的动态,发展幼儿的艺术表现力。 重点:学会唱歌。
难点:会在音乐中表现秋叶飞舞的动态。 活动准备 1、伴奏磁带、录音机。 2、和歌词相应的图片。 教师行为 幼儿行为 变动 5、创编动作师:小朋友,你们唱的已经非常好,我们再给歌曲加上优美的动作好吗?请小朋友想动作。“”想用什么动作表示,请幼儿演示。把每句话都编上动作师加动作听音
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