我知我师_我爱我师_解剖.ppt

作业 你与老师发生过矛盾吗？有感动的事情吗？请你把想对老师说的话写下来 先生 园丁 慈母 春蚕 蜡烛 春雨 孺子牛 人梯 你们知道这些称谓对应的是谁吗？ 国土陛下：我是国王陛下，现在我有一枚最高荣誉勋章，将把它授予对社会贡献最大的人，那谁是对社会贡献最大的人呢？ 　 政治家：我辅佐你国王陛下，出谋划策，治国兴邦，我的贡献最大！ 演员：我让你们开开心心，我的贡献最大。 科学家：我让我们的国家更加强大，我的贡献最大。 将军：我保家卫国，开疆扩土，当然是我的贡献最大。 国王陛下：（动作，想了一想，最后都摇头否定）不不不，你们对社会的贡献都很巨大，但我这枚最高荣誉勋章只能授予功劳最显著的一个人，谁是当之无愧的呢？　　 我来表演： “谁是对社会贡献最大的人？” 国王为什么要把这枚最高勋章授予教师? 第四课 老师伴我成长 一、 我知我师 我爱我师 一、教学目标： 1、知识目标：了解师生关系对学生健康成长的影响，教师工作的基本特点。 2、能力目标：能够正确地评价教师在学生知识学习和人格成长中的作用；能够通过恰当的方法表达对教师的感情。 3、态度、情感和价值观目标：认同教师职业所蕴涵的价值取向，例如奉献、敬业、爱。主动增进与教师的感情，尊重知识，尊敬教师，理解教师，体谅教师。 二、教学重点：理解教师工作，表达对教师的感情。 三、教学难点：主动增进与教师的感情，尊重知识，尊敬教师，理解教师，体谅教师。 假如小梅这种心理和行为继续下去会带来哪些危害？ 小梅应该怎么办？ 师生关系对我们的成长有什么影响？ 课中读思练 　　小梅原来成绩很好，但由于她与小明交往甚密，班主任认为她是在“早恋”。班主任还找来了小梅的家长，为此小梅对班主任很反感，不喜欢班主任上的数学课，背后还给班主任起难听的绰号，数学成绩直线下降。 　　师生关系对我们的成长有什么影响？ 第一，影响到我们的学习质量； 第二，影响我们的身心发展。 （请做好笔记　P43） 模块一 我给老师画个像 畅所欲言—— 让我们走进老师 你了解自己的老师吗？ 老师的工作有什么特点？ 访谈大 亮相！！！ 各组代表现场报道 在未来社会: 教师能被取代 V S 教师不能被 取代 小小辩论会 信息时代的老师 近年来，墨西哥的人口逐年膨胀，学生人数也不断增加，而教师队伍壮大的速度显然跟不上。在这种形势下，电视“老师”悄然在墨西哥流行。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要教学任务。 “电视老师”每天要给学生上六门课，每门课后，学生在导师的带领下做书面作业，并复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“电视中学”。 课中读思练 在2003年，40％的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生不及格率仅为25％。 农村地区9年级的“电视生”在阅读测试时，成绩还不如城里的小学二年级学生。 墨西哥中学教育专家桑托斯说，在全国性的标准化考试中，许多“电视中学”的学生成绩都不太理想。 猜 答：⑴老师是人类文明的传播者。老师的工作不仅是传授知识，更重要的是教我们一些学习方法、教会我们如何做人，用人格魅力为我们做出榜样。 　　⑵教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。　　（P44　请划线） 为什么教师是不可替代的？ 模块二 我爱我的老师 　　有人说,老师是春蚕,吐尽银丝织春景;有人说,老师是人梯,献出碧血育人才;有人说,老师是红烛,点燃智慧之火;有人说,老师是甘霖,浇灌着理想之花…… 你对老师的工作是如何评价的？ P45 奉献无私 工作辛苦 　　我国政府规定哪一天为“教师节”？为什么要设立教师节？请你上网查一查《长大后我就成了你》的创作背景、温总理在今年教师节时的讲话、汶川地震中英勇献身的老师及老师的称谓等内容。 荀子曰：“国将兴，必贵师而重传。国将衰，必贱师而轻传。” 温家宝：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。 宋青松谈创作长大后我就成了你 园丁——最质朴无华的褒称 老师的称谓 慈母——最真情感人的爱称 蜡烛——最温馨动人的称谓 春蚕——最纯挚的称谓 春雨——最生动形象的默称 人梯——最高评价的专称 老师 —— 最广泛流行的敬称（最悠久的职业，无以伦比） 孺子牛——最具中国特色的称喻 人类灵魂的工程师——最富哲理的称谓 先生 ——最历史悠长的尊称（对德高望重的老师） 陶行知：捧着一颗心来,不带半根草去。 老师为什么会得到那么多的称谓？