五年级上学期科学期末复习资料1.doc

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五年级上学期科学期末复习资料1

人类的生活需要(阳光)、(空气)、(水)、(食物)等。 一粒种子就是一个幼小的(植物体)。只有(条件)合适时,种子才能萌发成幼苗。 在自然界中,种子春天才开始萌发,所以,我们认为种子萌发需要一定的(温度)。 水面上的种子能萌发,而下面的种子却没有萌发,这说明种子萌发离不开(空气)。 雨后种子容易萌发,说明种子萌发离不开(水分)。 一般地说,具有(充足的水分)、(适宜的温度)和(足够的空气),种子可以萌发,有的种子萌发还需要(光照)。 种子分类的 方法可以按照不同(标准)进行分类,比如按照(颜色)、(形状)、(大小)等标准进行分类。 种子的寿命与(保存)条件有关,在(低温)、(干燥)的情况下保存寿命可以延长。 种子发芽时,先长出(根),再长出(芽)。 在农业生产中,发现在其他条件相同的情况下,把花生种在不同类型的土壤中产量不同。这说明,(土壤)对植物生长具有一定的影响。 根据土壤中“沙”和“黏土”的含量多少,可以把土壤分成三类:含沙多的叫(沙质土);含黏土多的叫(黏质土);沙和黏土含量差不多的叫(壤土)。 沙质土、黏质土、壤土都有一定的(渗水能力)。 根据不同土壤含沙和壤土的比例差异,我们组认为:(沙质土)的渗水能力最强。 三种土壤的渗水能力由高到低依次是:(沙质土)、(壤土)、(黏质土)。 土壤的保水能力由高到低依次是:(黏质土)、(壤土)、(沙质土)。 将豆苗分别种在沙质土、黏质土或壤土里,在保持其他条件完全一致的情况下,豆苗在(壤土)里长得好。 除了渗水性以外,土壤的(肥力)和(透气性)等都会对植物的生长产生影响。 沙质土中(水肥)容易流失,但(透气性)好,适宜种块根,块茎作物。 黏质土透水性(差),透气性(差),适宜种植玉米、高粱等作物。 壤土透气性(好),既保(水),又保(肥),是农业生产理想的土壤。 “雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳。”这说明(水)、(光照)、(温度)等因素对植物生长有影响。 (对比)实验是科学研究的重要方法。 我们认为,多数植物在光线(充足)的条件下生长的要好一些。 研究光对植物生长的影响的实验方法是:将植物分成(实验)组和(对照)组,每组的植物数量(相同),生长情况(相似)。然后想办法让实验组的植物生长在(黑暗)的地方。 有了充足的光照、空气和适宜的温度、水、肥料等条件外,(人类)的活动对植物的生长也有很大的影响。 “喜阴植物”在植物学中被称为(耐阴)植物,是指不适合直接在(阳光照耀)下生活的植物,它们只能生活在(背光)的环境中,否则就会死亡。这类植物的特点是吸收光的能力特别(强),能在很弱的阳光下正常生长。有一种叫做“(半夏)”的中草药就是喜阴植物。 有些“喜阳植物”在不同生长发育时期对阳光照射的要求(不同)。例如,樟树是(喜阳)植物,但是在(幼苗)时期怕强烈的阳光照射,只适合在弱光的环境生长。 构成种子植物的六大主要器官包括(根)、(茎)、(叶)、(花)、(果实)和(种子)。 (根)、(茎)和(叶)是植物从外界获取营养的重要器官。 植物的根通常有(直根系)和(须根系)两类。变态根,虽然形状改变了,但它们也是(根)。 根的共同特点是根都有(根尖)、(根毛),都(向下)生长,都生长在(地下)。 植物茂盛的地方,(水土流失)的现象少。 植物生长所需的水分主要存在于(土壤)中。 大多数新鲜蔬菜水果中的含水量约为自身质量的(百分之七十-----百分之九十)。 根吸收的水分是通过(茎)运送到植物的全身各处。 植物的茎与根在外形上的主要区别是,茎有“(节)”和“(芽)”,节是指茎上长(叶)的地方。一般来说,在每个节上都有一片(叶),在茎的顶端和叶的基部一侧都长着一个(芽)。而根则没有“(节)”和“(芽)”。 常见的植物例香菜根、大豆根等是(直根),大葱根、小麦根等是(须根),萝卜根、红薯根等是(贮藏根)。 植物的生长需要空气、水、阳光、肥料等,它们能够自己制造(养分),获得(能量)。人和其他动物的生长也离不开空气、水、阳光等条件,同时,还要摄取(各种食物)来获得营养和能量。 根据食性把动物可分为(草食性动物)、(肉食性动物)和(杂食性动物)。 有些动物只以植物为食物,叫(草食性)动物;有些动物以其他动物为食物,称为(肉食性)动物;而有些动物既吃植物也吃动物,我们称它们为(杂食性)动物。 动物的生存也需要一定的(生存环境)。动物也是我们地球家园的(主人),它们的生存也需要我们人类的(关爱)。 草食性动物,例如,马,牛、羊及一些鼠类需要广阔的(草场);肉食性动物大都需要在茂密的(森林)中和(草原)上捕食其他草食性动物;杂食性动物也要在(森林)中和(草原)上获取自己所需的食物。 地球上的生物千姿百态,生活习性(多种多样)。深不可测的(海底),高耸入云的(山巅),干旱贫瘠的(沙漠),冰天雪地的(两极)……到处都会有

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