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2015建筑工程学院教职工之家

建筑工程学院 教职工之家 根据相关文件要求,对照《浙江理工大学学院(部)分工会建设“教工小家”标准》和《考核细则》,建筑工程学院分工会在党总支领导下努力建设“教工小家”。 一、在党总支领导下自主开展工作 1、建工党总支非常重视分工会工作,分工会不定期主动向党 总支汇报工作,党总支常与分工会交流并深入指导工作。 2、以邓小平理论、党的十六大精神和社会主义荣辱观为指 导,以建设“教工小家”活动为载体,围绕学院中心工作, 依法独立自主开展工作,认真履行分工会的各项职能。 3、本着“一切为了教职工、一切为教职工服务”的精神积极开 展各项活动,团结动员全院的教职工开拓创新,与时 俱进,为学院的建设、发展和稳定起到了积极的作用。 4、年度有计划、年终有总结,各种信息、材料、报表,能按 时准确上报。分工会委员密切联系群众,工作贴近实际, 能及时了解教职工的呼声。 二、完善教工民主管理制度 1、2006年6月7日,在浙江理工大学工会多功能厅隆重召开了建筑工程学院二届一次双代会。学院33名教工代表参加会议。大会审议通过了学院工作报告、工会工作报告和工会财务报告,讨论了《建工学院经济分配方案》和《建工学院科技奖励办法》,并采取无记名投票差额选举的方式,选举产生了新一届工会委员会。 2、讨论制定了建工学院分工会工作职责,分工会主席、副主 席、各委员以及工会小组长岗位职责,“教工之家”管理 制度等,并装订成册,学习贯彻执行。 3、教代会代表积极参加学院领导年度工作述职或评议活动, 切实落实了教代会评议监督权。认真讨论关系学院改革 发展等重大事项和涉及教职工切身利益的岗位聘任、分 配方案、学院管理办法等。 4、分工会积极参与学院院务公开工作,积极发挥监督、协 调的作用;教职工的知情权、监督权得到尊重,主人翁 地位得到体现。 6、进一步规范分工会财务工作。设立了出纳和会计两个财 务岗位,明确职责,规范运行。 5、2006年8月29日,分工会积极配合学院党政组织参加了学 院骨干学习班。重点学习了校“十一五”规划,并对建工 学院“十一五”规划进行了详细的研讨。 三、围绕学院中心工作开展活动 1、将分工会工作与学院的教学、科研以及对外技术服务等 各项工作紧密联系起来,充分发挥教职工的主人翁精神。 2、组织教职工开展提合理化建议活动,并取得成效。建工 分工会在广泛征求意见的基础上,向校教代会和校工会 代表会提出了十几项提案、建议和意见,为学校和学院 的发展壮大出谋划策。 3、积极开展“三育人”活动,教职工参与面广,成效显著。 建工学院近年来先后有3人次被评为“校级三育人先进 个人”;有2人次被评为“浙江省高校三育人先进个人”; 有8 人次被“校级先进工作者”;有4人次被评为“校级 事业家庭兼顾型先进个人”;有9人次被评为“校级工会 先进个人”;有9人次被评为“校级优秀班主任”;有3人 次被评为“校级学生社会实践优秀指导教师”;有23人 次被评为“院级先进工作者”;有1人次获“校金点子奖”, 有2人次获“校金点子奖”优秀奖;有2人次被评为“计划 生育工作先进工作者”。 4、配合学院开展各种有益于提高教师业务能力的学术活动, 如:实行青年教师导师制、制订了青年教师培养计划, 并取得了良好的效果。重视教职工业务能力的提高,鼓 励学院教师参加国内外脱产(不脱产)的培训或其他国 内外专业学术会议,目前学院攻读硕士、博士学位的共 有5人次。 5、积极配合学院组织并参加一年一届的建工青年教师讲课 大赛,努力提高青年教师的教学质量。许多青年教师在 期末教学质量测试中获得了课堂教学质量优秀的评价, 深受学生好评。 四、切实关心教工利益 1、为深入了解和详细掌握每位教职工的具体情况,分工会 给每位教职工都建立了个人档案,既为今后工会工作的 顺利开展做好准备,又便于更好地为教职工办实事、办 好事,切实解决工作、生活等各方面的问题。 2、建立建工学院生活困难教职工档案,并每年从非常有限 的工会活动经费中预留出一部分,作为困难职工补助, 为特殊困难教职工送温暖。探望慰问生病住院的教职工 及生重病的教职工家属。 一次为困难教职工捐款18200.00元。 3、建筑工程学院有5位教师借调到校后产处和基建处参与 学校的基建、后勤等管理工作,他们的工作得到了所 在部门的一致好评。学院领导和工会干部经常与他们 进行交流,为他们提供尽可能多的帮助和关怀,特别

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