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2015指数函数汇报课

* * * * * 指 数 函 数 指数函数 一张长方形纸对折,问折叠次数x与纸张层数y之间有什么关系? 折叠次数: 纸张层数: 1, 2, 2, y 8, 4, 16, x 3, … , 4, … , 由上面的对应关系可知,函数关系是: 分析 引例1 :一张长方形纸对折,问折叠次数x与纸张面积y之间有什么关系?(为研究方便,我们让纸张的初始面积为1) 由上面的对应关系可知,函数关系是: 分析 指数函数 折叠次数: 纸张面积: 1, 2, y x 3, … , 4, … , 引例2 我们把这种自变量在指数位置上而底数是一 个大于0且不等于1的常量的函数叫做指数函数. 指数函数的定义: 函数 叫做指数函数,其中x是自变量, 在 中指数x是自变量, 底数是一个大于0且不等于1的常量. , 定义域是R。 指数函数定义的理解: (1)指数式 前面的系数为1。 (2) (3) 你能举出几个指数函数的例子吗? 思考: 概念深入 下面研究指数函数的图象及其性质 在同一坐标系中分别作出如下函数的图像: 与 与 我来动手! 几何画板 猜一猜:两组函数图象在同一坐标系下又是什么样呢? 性质 的图象和性质: 在R上是 函数 4.在 R上是 函数 3.恒过点 ,即x= 时,y= 2.值域: 1.定义域: 性 质 图 象 x y 0 1 x y 0 1 增 减 事实上,指数函数还有其它的性质需要我们去研究, 我们将在下节课继续探究指数函数的性质 (1)解析: 利用指数函数单调性, 的底数是1.7 它们可以看成是 上为单调递增函数, 的指数函数,此函数在 构造函数y=1.7x (2)解析: (3)解析: 我来动手! 练一练: 答案: 利用函数图像 提示: 提示: 提示: 应用实例,挑战自我! 应用实例,挑战自我! 解析: 应用实例,挑战自我! 解析:由指数函数定义知: 总结归纳:通过本节课的学习,你能归纳出本节课都主要学习了什么内容吗? 作业:《成才之路》练习 *

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