自主学习1.定义物体由于而具有的能叫做动能.物体的动能.ppt

●自主学习 1．定义：物体由于 而具有的能叫做动能．物体的动能跟物体的 和 都有关系，物体的 越大，质量越大，它的动能就越大． 2．公式：Ek＝ 3．单位：与功的单位 ，在国际单位制中都是 ． 4．矢标性：动能是 ，只有正值． 5．动能是状态量，动能的变化量是 量． 【特别提醒】动能具有相对性，其值与参考系的选取有关，一般取地面为参考系． ●针对训练 　某物体在恒力作用下由静止开始做直线运动，则此物体任一时刻的动能 (　　) A．与它通过的位移s成正比 B．与它通过的位移的平方s2成正比 C．与它运动的时间t成正比 D．与它运动的时间的平方t2成正比 总结提升：动能是状态量，它具有瞬时性，一个时刻对应一个动能．公式中的v应该是瞬时速度. ●自主学习 1．内容：合力所做的功等于物体动能的 ． 2．表达式： 即：W＝ΔEk. 3．动能定理也可以表述为：外力对物体所做的 等于物体 的变化． 4．动能定理建立起了 量(功)和 量(动能)间的联系．这样，无论求合力做的功还是求物体动能的变化，就都有了两个可供选择的途径． 【特别提醒】功和动能都是标量，动能定理表达式是一个标量式，不能在某一个方向上应用动能定理． ●深化拓展 1．对动能定理的理解 (1)W是所有外力对物体做的总功，等于所有外力对物体做功的代数和，即W＝W1＋W2＋W3＋……＋Wn. 若W0，则物体动能增加(ΔEk0)；若W0，则物体的动能减少(ΔEk0)． (2)位移和速度必须是相对于同一个参考系的，一般以地面为参考系． (3)动能定理适用于物体的直线运动，也适用于曲线运动；适用于恒力做功，也适用于变力做功，力既可以同时作用，也可以分段作用． (4)若物体运动包含几个不同的过程，应用动能定理时，可以分段应用，也可以全过程应用． 【特别提醒】动能定理指明了一种功能关系：合力的功是物体动能变化的是量度． 2．动能定理的应用 (1)应用动能定理解题的基本步骤 ①选取研究对象，明确它的运动过程． ②分析研究对象的受力情况和各力的做功情况： ③明确物体在运动过程的始末状态的动能Ek1和Ek2. ④列出动能定理的方程W合＝Ek2－Ek1及其他必要的解题方程，进行求解． (2)应用动能定理解题时需注意的问题 ①动能定理适用于物体的直线运动，也适用于曲线运动；适用于恒力做功，也适用于变力做功，力可以是各种性质的力，既可以同时作用，也可以分段作用．只要求出在作用过程中各力做功的多少和正负即可．这些正是动能定理解题的优越性所在． ②动能定理是计算物体的位移或速率的简捷公式，当题目中涉及到位移时可优先考虑动能定理． ③若物体运动的过程中包含几个不同的过程，应用动能定理时，可以分段考虑，也可以把全过程作为一整体来处理． 【特别提醒】应用动能定理解题时，首先要明确研究对象及研究过程，然后再分析物体在此运动过程中各力做功的大小和正负，求出总功． ●针对训练 1．关于运动物体所受的合外力、合外力做功和动能变化的关系，正确的是 (　　) A．如果物体所受的合外力为零，那么，合外力对物体做的功一定为零 B．如果合外力对物体所做的功为零，则合外力一定为零 C．物体在合外力作用下做变速运动，动能一定变化 D．物体的动能不变，所受的合外力必定为零 解析：合外力为零，由W＝Fscosα知，合外力做功一定为零，但合外力做功为零时，合外力却不一定为零，故A选项对，B选项错．物体在合外力作用下做变速运动，合外力不一定做功，物体的速度不一定变化，动能不一定变化(例如匀速圆周运动)，同样，物体的动能不变，它所受的合外力也不一定为零，C、D选项均错． 答案：A 2．人用手托着质量为m的物体，从静止开始沿水平方向运动，前进距离s后，速度为v(物体与手始终相对静止)，物体与人手掌之间的动摩擦因数为μ，则人对物体做的功为 (　　) A．mgs　　　B．0　　　C．μmgs　　　D. mv2 解析：物体与手掌之间的摩擦力是静摩擦力，静摩擦力在零与最大值μmg之间取值，不一定等于μmg.在题述过程中，只有静摩擦力对物体做功，故根据动能定理，摩擦力对物体做的功W＝ mv2. 答案：D ●规律方法 (1)动能定理的研究对象是单个物体(或能看成整体的物体系)，一定要明确研究“谁”，搞清其相应的受力情况、初末状态、对地位移等． (2)运用动能定理时，必须明确各力做功的正、负．当一个力做负功时，可设物体克服该力做功为W，将该力做功表达