兰州大学2015-2016学年信息公开工作报告.docVIP

兰州大学2015-2016学年信息公开工作报告 在2015-2016学年，兰州大学进一步加强信息公开工作，信息公开范围不断扩大，主动公开意识逐渐增强。现对2015-2016学年整体工作总结如下： 一、概述 2015-2016学年，兰州大学继续坚持“以公开为常态、不公开为例外”的原则，信息公开工作稳中有升，在不断总结近年来本校信息公开工作经验得失的基础上，按照高校信息公开测试课题组的测评反馈，逐项改进加强信息公开工作，尤其是进一步对信息公开网站进行改版，使之不断适应日益细化和深化的信息公开目录。 在校内大力开展信息公开工作宣传和培训，各中层单位主动公开的意识不断增强，信息公开的范围不断扩大。确保信息公开工作成为一项日常工作和必要工作，打造了更好的信息公开环境。 兰州大学不断强化信息公开工作机制，本年度修订了信息公开目录，已能公开教育部信息公开清单99%的内容，个别内容没有公开的原因是我校暂无此类情况，没有数据可以公开。 在高校信息公开测评课题组的第三次测评中，兰州大学得分108分，位列直属高校排名第5名，是我校信息公开工作近年来取得的最好成绩，我们将继续努力，不断改进，学习借鉴兄弟院校优秀做法，不断加强我校信息公开工作。 二、主动公开情况 学校信息的主动公开工作在本年度持续推进。学校继续扩大主动公开范围和主动公开的信息量，在现有公开渠道平台的基础上，做实、做强主动公开，把主动公开作为信息公开的最主要途径和方式，并要求各中层单位做好基础数据的主动公开，在信息公开标准上不许打折扣。其中财务处、研究生招生办、本科生招生办等部门主动公开工作表现突出，主动公开意识较强，主动公开内容较多，信息公开工作的积极性较高，并且不断创新信息公开内容，所涉及的招生、财务信息除了依托信息公开网站发布外，还在各自部门网站、自媒体、公众账号、校园内显著位置都进行了公开，取得了良好的公开效果，在校内发挥了带头模范作用。 三、依申请公开和不予公开情况 2015-2016学年，兰州大学共收到依申请公开共3件（联名申请人15人），内容都为同一件事项：为我校青年教职工要求学校公开兰州大学获得博士学位留校任教人员的住房补贴和安家费的申请。 学校信息公开工作办公室收到这三件依申请公开请求后，经验证，该申请符合我校依申请公开信息要求，遂按照工作流程，向涉及信息源的人事处调阅了有关信息，并形成信息公开结果，将公开结果告知了申请人。 本年度没有出现不予公开申请的情况。 四、对信息公开的评议情况 本年度我校信息公开工作办公室在校内广泛征集师生对我校信息公开工作的建议和意见，并依托舆情收集，关注社会各界对我校信息公开工作的批评建议，目前暂无不良意见。 五、因学校信息公开工作受到举报、复议、诉讼的情况 我校在2015-2016学年无任何因信息公开而受到举报、复议、诉讼的情况。 六、信息公开工作的主要经验、问题和改进措施 1.主要经验 加强组织，完善我校信息公开工作领导机制。根据工作需要，兰州大学及时调整了信息公开领导小组成员，形成了“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，中层部门抓落实”的工作机制，为信息公开工作的不断深化提供了组织保障。 充分发挥信息公开专栏的中坚作用，同一份公开信息在信息公开专栏和部门网站上同时公开，便于群众查找阅读。信息公开专栏每年都要进行改版，不断细化公开目录，优化网站结构。 牢牢围绕《清单》做好公开工作。把《清单》作为信息公开工作的突破口和纲领性目标，不断深化《清单》公开范围，举一反三，我校在公开全部《清单》内容的基础上，进一步公开了科学研究、离退休工作、档案工作，为社会各界展示了更加丰富多彩的兰大校园文化。 2.存在问题 我校每年不单独撰写年度艺术教育发展年度报告，有关艺术教育发展情况在本科教学质量报告中阐述；我校暂时没有制定教职工争议解决办法，有关部门正在着手该项制度的制定工作；近期没有教育部巡视组对我校开始巡视工作，暂无巡视意见。 3.改进措施 今后，兰州大学信息公开工作将继续围绕信息公开专栏建设，夯实教育《清单》公开力度，继续深入贯彻落实教育部和省教育厅关于信息公开工作的要求，以智慧校园建设为契机，充分鼓励中层单位信息公开工作自主创新，进一步提高我校信息公开的全面性、时效性和有效性。 七、其他需要报告的事项 暂无。 八、清单事项公开情况表 序号 类别 公开事项 网站地址 备注说明 1 基本信息（6项） （1）办学规模、校级领导班子简介及分工、学校机构设置、学科情况、专业情况、各类在校生情况、教师和专业技术人员数量等办学基本情况 /lzupage/B20150120021454.html /lzupage/B20150120023323.html /lzupage/B20150120023607.html /lzupage/B20