- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
无机实验基础操作习题概要
【学习要求】
1. 了解化学常用仪器的名称和主要用途、使用方法及注意事项,注意比较相似仪器的异同,在实验设计中能正确选择仪器;了解仪器的主要规格、使用方法及注意事项,能正确识别和绘制常用仪器及装置图。
2. 掌握化学实验的基本操作;了解常用化学试剂的取用方法、存放方法和原理;了解实验室一般事故的预防和处理方法。中学常见的实验基本操作有:药品的取用、加热、溶解、过滤、蒸发、分液和萃取、蒸馏、渗析、升华、滴定等。
【要点突破】
一、常见仪器的分类及使用
1.可用于加热的仪器
1)可直接加热的仪器
(1)试管 【用途】①少量试剂的 ;②收集少量 ;③装配小型气体发生器;④硬质试管常用于 的反应加热装置。【注意】①实验时盛放液体药量不能超过试管容积的 ,以防振荡或加热时逸出。②用试管夹或铁夹固定时,要从试管底部套入并夹持距管口约 的部位。③试管是 用灯焰直接加热的仪器,需要用试管夹,加热前试管外壁要擦干,先将试管 受热,然后再定点加热。④加热固体药品时试管口一般要 (草酸晶体分解实验相反)。
(2)坩埚 有瓷坩埚、铁坩埚等。【用途】高温灼烧固体。【注意】①实验时要放在 上用火焰直接加热;②移动坩埚时要用 夹取。
(3)蒸发皿 是瓷质仪器。【用途】①蒸发液体 溶液1~2cm6.其他仪器
启普发生器(空) 反应进行中 关闭活塞后 研钵
(1)启普发生器:是用于 与液体反应并且不需加热而产生气体的仪器。它适合于实验室制取 等气体。其特点是打开导气管立刻会有气体生成,关闭导气管气体就会停止产生,操作方便。注意:①使用前要检查装置的气密性;②不能加热的仪器;③不能用作电石与水反应制备乙炔的反应容器。
(2)胶头滴管:是用于滴加液体试剂的专用仪器。使用时不得将液体流进胶头,以防液体药品与胶头作用而污染。向试管里滴加液体药品时,要求滴管垂直悬空,不能伸入试管里。也不能将尖嘴贴靠管壁。
(3)研钵:是用于粉碎块状固体物质的仪器。对易燃、易爆的药品,不能使用研钵。
(4)夹持器:铁架台(铁夹、铁圈、滴定管夹)、试管夹、坩埚钳、泥三角、三角架。
此外,还有石棉网、水槽、玻璃导管、玻璃棒、橡胶管、止水夹、药匙、表面皿、U形管等辅助仪器和用品。
二、化学实验基本操作
1.药品的取用和保存
(1)基本要求:保证人身安全:不手拿、不口尝、不直闻;不改变纯度(用后多余药品不能放回原瓶,但多余的钠、钾、白磷要放回原瓶)注意节约药品,严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应按最少量取用:液体l~2mL,固体只需要盖满试管底部。
(2)使用的仪器
(3)固体药品的取用
①药品不能用手接触,更不能尝药品的味道。
②向试管里装入粉末,应用药匙取少量药品,伸入横放的试管中的 处,然后将试管直立,使药剂落在试管底。如果试管口径小,药匙大,可把固体粉末倒入对折的纸槽,送入平放的试管底部。
③向试管里装快状固体,将试管倾斜,用镊子夹持快状固体试剂,使其沿管壁缓缓滑下。不可从试管口垂直放下,以免打碎试管。
(4)液体药品的取用
倾倒:塞子倒放,签向手心,紧挨瓶口,缓慢倒入
滴加:滴管直立,正上方滴加
①取少量液体时,可用胶头滴管吸取;有时用玻璃棒蘸取。
②取用准确体积的液体时,可用 。
③取用较多量液体时,可以直接倾倒。方法是:取下瓶盖倒放在桌面上,将标签贴手心一边,倾倒液体。倒完后盖好瓶盖,放回原处。往小口容器倒液体时,应用 引流或用 。
2. 称量或量取
(1)称质量——托盘天平:调平、左物右码、称量纸或玻璃器皿、归零。精确度:0.1g
(2)量体积——量筒、滴定管:读数时放平稳,液面的最低处与刻度相切。精确度 。
3. 溶解
4.试纸的使用
(1)种类及用途
(2)使用方法
①检验溶液:将一小块试纸放在表面皿或 上,用沾有待测溶液的 点在试纸上,观测试纸颜色变化。pH试纸变色后与 对照。
②检验气体:一般先用 把试纸湿润,将之粘贴在玻璃棒的一端,置于待检气体出口(或管口、瓶口)处,观察试纸
文档评论(0)