2015文献检索实验报告.doc

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2015文献检索实验报告

文献检索课程的意义和认识 当今时代是一个知识爆炸的时代,知识与情报是巨大的社会财富,可以说及时有效地获取并利用必要的知识与情报是当今社会取得竞争的制胜关键。这是高等学校学生必须练好的本领,也是我国教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要。知识与情报往往记载在文献之中,因经高校学生必须善于检索与利用文献。而文献检索课程正是这样一门以引导学生培养自学和独立研究能力、树立情报意识以及提高图书馆文献使用率等知识为教学课程,其重大意义不言而喻。 文献检索课程的实际意义: 一、培养学生学习的思想。随着社会的发展,人类文明成果在迅速积累和扩充。高等学校只有在重视专业基础知识传授的同时,十分注重引导学生自学,加强自学能力的训练,才有可能让学生在今后的长时间内,不断吸取新知识,改善知识结构,从而具备创新精神。 二、培养学生情报意识。在现代知识与情报的增长速度十分惊人的严峻形势下,树立情势意识显得空前重要。高等学校对学生实行文献检索教育的中心任务,就是培养学生的情报意识,这同时又是文献检索教育最核心的意义。 三、帮助大学生以及其他读者提高对图书馆现有文献资源的使用率。 因此,文献检索课是一门实践性和应用性很强的基础课程。 对文献检索课程的认识: 对于提高大学生的信息素养我认为:首先需要营造丰富多样的、良好的信息素养、教育的环境:1.发挥图书馆的教育职能。高校图书馆应允分发挥自身的信息资源提供、信息查询、信息人才等多方面的优势,采取多种形式,大力推进学生的信息素养教育。2.网络中心、计算机中心、资源优化、为学生提供获取信息的广阔场所和多咱途径。现代教育技术中心的任务是加快全校教育信息化步伐,带动全校师生运用多媒体、计算机网络进行教学和学习,建设学科网络资源库或网站。 其次更加直接生动地教给学生获取、处理、利用信息的技术、培养学生的信息能力。可以通过举办信息素养培训班,提高教师的信息素养。鼓励教师在教学中运用多媒体、计算机网络教学,鼓励学生利用计算机网络收集、分析、评价与教学有关的信息。教学中应当注意培养学生追踪本学科发展的新趋势的能力,并将这些纳入到大学生本门课程的成绩当中。 最后,建立以学生为主的培养模式。指学校信息化建设全面,数字化校园已经成功运作, 资讯已经遍布学生生活的方方面面。这对个人、社会、时代乃至人类自身的发展,都有重大的意义。但自主学习的能力并非自在之物, 也不是自我意识之强调即可获得的。 一、小组的检索主题 CAD 机器人 传感器 智能设计 机电一体化 二、同组同学任务和分工 肖代义负责图书馆专业图书检索和中文科技期刊信息检索,何跃负责科技文献数据库信息检索和文献实验的意义认识及报告排版,曾君负责网络科技信息检索和实验报告的排版和书写。分工协作,任务明确。 主题的分析 CAD:计算机辅助设计(CAD-Computer Aided Design)指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。 在设计中通常要用计算机对不同方案进行大量的计算、分析和比较,以决定最优方案;各种设计信息,不论是数字的、文字的或图形的,都能存放在计算机的内存或外存里,并能快速地检索;设计人员通常用草图开始设计,将草图变为工作图的繁重工作可以交给计算机完成;由计算机自动产生的设计结果,可以快速作出图形,使设计人员及时对设计作出判断和修改;利用计算机可以进行与图形的编辑、放大、缩小、平移和旋转等有关的图形数据加工工作自动化:自动化是指机器设备、系统或过程在没有人或较少人的直接参与下,按照人的要求,经过自动检测、信息处理、分析判断、操纵控制,实现预期的目标的过程。广泛应用天工业、农业、军事、科学研究等方面,自动化技术不仅可以把人从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解救出来,而且能扩展人的器官功能,极大地提高劳动生产率,增强人类认识世界和改造世界的能力。因此,自动化是工业、农业、国防和科学技术现代化的重要条件和显著标志。 机器人:是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥,又可以运行预先编排的程序,也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。它的任务是协助或取代人类工作的工作,例如生产业、建筑业,或是危险的工作。 传感器:是一种检测装置,能感受到被测量的信息,并能将检测感受到的信息,按一定规律变换成为电信号或其他所需形式的信息输出,以满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求。它是实现自动检测和自动控制的首要环节。 四、课程总实验目的与任务 《科技文献检索与应用》课程实验是机械学院机械类专业的选修课的实验。通过实验内容与过程,主要培养学生在信息数字化、网络化存储环境下信息组织与检索的原理、技术和方法,以及在数字图书馆系统和数字信息服务系统中检索专业

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