二呼吸系统【培训课件】.pptVIP

第二章 学前儿童生理解剖特点及保育要点 第一节 运动系统与呼吸系统 本节课的教学内容 呼吸系统概述 幼儿呼吸系统的年龄特点 幼儿呼吸系统的卫生保健 呼吸系统概述 肺外呼吸道 肺 气管、主支气管 一、组成 肺内各级支气管 肺泡 上呼吸道 下呼吸道 鼻、咽、喉 （一）肺外呼吸道 1.鼻 1.鼻 (1) 外鼻 鼻根、鼻背、鼻尖、鼻翼 。 (2) 鼻腔 被鼻中隔分为左、右两腔。鼻腔向前经鼻孔通外界，向后经鼻后孔通鼻咽。 （3）鼻旁窦 能调节吸入空气的温湿度，对发音起共鸣作用。 肺外呼吸道 1.鼻 (1) 外鼻 鼻根、鼻背、鼻尖、鼻翼、鼻唇沟和鼻孔。 (2) 鼻腔 (3)鼻旁窦 能调节吸入空气的温湿度， 对发音起共鸣作用。 2.咽 咽，分别与鼻腔、口腔和喉腔相通， 是三岔口；成人全长约12～14cm。 咽分为鼻咽、口咽和喉咽三部。是 呼吸和消化的共同通道。 3.喉 喉是呼吸道最狭窄的部位。 喉上通喉咽，下接气管， 为呼吸与发音的重要器官。 由一组软骨、韧带、喉肌 及粘膜构成的锥形管状器 官。 4.气管和支气管 (1) 气管 上与喉相接，下入胸腔，分为左右支气管。 (2) 主支气管 左主支气管：细、长而较水平 右主支气管：粗、短而较垂直 异物易于落入右主支气管、右肺内。 5. 肺 （1）位置 位于胸中，上通喉咙，左右各一，左面两叶，右面三叶。 （2）形态和作用 形态：近似圆锥形 作用：肺主一身之气，司呼吸。 （二）婴幼儿呼吸系统的年龄特点 （二）婴幼儿呼吸系统的特点 1.鼻腔狭窄易发生鼻阻塞 小孩打鼾是怎么回事？ 小孩鼻腔后壁的淋巴组织发炎，把鼻腔的通路堵住了，空气不能流通，小孩睡熟以后就鼾声大作。 注意：小儿打鼾，查查鼻咽。 2.声带不坚韧，音域窄 婴幼儿的声带还不够坚韧，如果经常喊叫或扯着嗓子唱歌，不注意保护，金嗓子将失去圆润、清亮的音质，变成“哑嗓子”。 3.胸腔狭窄，肺活量小，呼吸频率快 婴幼儿胸部肌肉不发达，胸腔狭小，肺的容量也小，所以只能以加快呼吸的频率来代偿。呼吸以“腹式呼吸”为主。 (三)婴幼儿呼吸系统的卫生保健 1.培养幼儿良好的卫生习惯 （1）养成用鼻呼吸的习惯，充分发挥鼻腔的保护作用。 （2）教育幼儿不挖鼻孔，以防鼻腔感染或引起鼻出血。 （3）教育幼儿咳嗽、打喷嚏时，不要面对他人，用手帕捂住口鼻。 教给幼儿正确的擤鼻涕方法。 （4）不要让幼儿蒙头睡眠，以保证吸入新鲜空气。 2．组织幼儿进行体育锻炼和户外活动  3.严防呼吸道异物 培养幼儿安静进餐的习惯，不要边吃边说笑。教育幼儿不要边玩边吃小食品，更不可抛起来 接食。 4.保护幼儿声带 选择适合幼儿音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在4-5分钟内。鼓励幼儿用自然、优美的声音唱歌、说话，避免高声喊叫。 5.保持室内空气新鲜 新鲜空气含氧量充足，能满足机体需要。室内应经常开窗通风换气。 作业： 1、户外活动时，小朋友比赛从高处往硬地上跳，小女孩婷婷得了第一名，虽然当时屁股有点疼痛，但由于太高兴了没在乎，回家后，情况严重，妈妈带她看医生。原来是活动不当，髋骨发生错位，出现了“青枝骨折”现象。你能向婷婷妈妈做些分析和说明吗？ 2、现在很多小孩子喜欢唱成人歌曲，你认为合适吗？为什么？