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湖南中科仿真实训设备技术有限公司 火力发电厂模拟演示系统仿真实训室建设方案 （投影系统流程，各系统、设备人机界面显示，PLC视频教程，模拟软件） 一、实训室建设指导思想 以电厂热动专业建设规划为方向，以国家级示范学校建设方案为依据，以火电厂认识实训项目建设为重点，紧紧扭住实践教学质量这个中心，突出强化实践教学在学生基本技能和创新能力培养中的作用，建成特色鲜明的，满足培养创新型、应用型人才培养需要的实践教学环境。实训室建设学生教育与职工培训统筹兼顾，实现职前教育与职后培训资源共享。体现职前教育和培训以能力需求本位的特色。实训基地以实用出发点，保持其一定的先进性、开放性和可扩展性。实训室可以充分保证学生、学员获得足够时间的高质量“真刀真枪”的实际动手技能训练，实现与工程实践的“零距离”接触。 二、实训室建设原则 （1）先进性。实训室建设方案的起点高，以国内同类先进实训室为参照。 （2）实用性。要密切结合专业建设，与专业人才培养方案（教学计划）相吻合，在提高实训开出率的同时，着眼于提高综合性、设计性、创新性实训的比例。要以体现实训室建设的效益为目标，提高实训室的利用率。 （3）前瞻性。要充分考虑学科的发展和专业规模的发展。专业实训室建设要努力营造特色（突出专业培养特色，体现学校办学特色）。 （4）共享性。要充分考虑校内资源共享，避免重复建设。 （5）功能性。实训室建设对完成学生的实践教学任务，培养具有创新能力、创新意识和适应变革的应用型技术人才发挥重要作用的同时，又可发挥其非学历职业技能培训、职业技术鉴定与考核、生产开发和新的教培方式应用推广。 三、热动实训室建设内容 实训室建设从实践功能性教学出发，以满足社会对技能型人才培养需求为目的，建立多功能的示范性教育和职工培训实训基地。项目建设坚持“校企联合”的原则，深化实训基地建设，切实改善实训条件，提高教育教学质量，努力培养“教、学、做技能型”人才。使实训条件和实训设施的质量以及师资水平充分满足教学要求，逐步形成实训内容与实际生产零距离贴近的实训模式，保证学生获得足够时间、高质量的实际动手训练能力。 四、实训室建设步骤及依托专业课程 第一阶段：启动阶段 1、成立训室建设项目组。由项目负责人总体负责完成建设项目的实施及相关事宜，落实实施工作，负责处理实训室建设工作中的重大事项及项目进度的安排。由项目负责人确定本项目组成员（成员由校内专业教师和校外兄弟院校教师以及兼职教师等有关技术人员组成）。 2、完成实验、实训方案工作。编写实验室、实训室建设方案书。 第二阶段：建设阶段 1、按照方案内容全面加强实验室、实训室的建设； 2、依托专业建设课程： 实训室主要用于《热力发电厂》、《动力设备与系统》、《火电厂集控运行》、《锅炉原理》、《汽轮机原理》、《泵与风机》、《电厂辅助设备》、《能源动力工程》、《电厂脱硫脱销》专业课程教、学、做一体化任务；训练学生从事电厂热能动力设备工程设计、制造、安装、运行、维护及检修的基本技能。 五、实训室建设方案具体内容 （一）方案及其建设内容： 1、实训室空间：100㎡。 2、电源：220V.50Hz，功率3000KW； 3、功能：以火力发电厂模拟演示仿真实训控制平台为案例；投影仪大屏幕系统设备布局结构系统组成及功能演示界面；动态演示系统画面流程，各系统及设备多层界面显示，PLC视频教程，素材播放，模拟软件与火电厂立体演示模拟设备配套教学实习培训。 4、主要装备：计算机站、投影仪、火力发电视频教学教学软件系统，配套立体机组演示模拟设备，20套课桌椅等。 5、主题： （1）火力发电厂生产概述（计算机界面）： 1）火电厂的分类（按蒸汽参数）与容量：配合三维立体界面； 2）电厂生产过程流程软件操作界面自动控制演示:电厂软件系统构成：各系统自动演示，配合三维立体界面； （2）锅炉设备及系统组成：各系统自动演示，配合三维立体界面： 1）锅炉容量： 2）锅炉蒸汽参数： 3）锅炉出口过热蒸汽压力和温度： 4）锅炉设备的组成： 5）锅炉热效率： 6）锅炉型号： （3）汽轮机设备及系统组成: 各系统自动演示，配合三维立体界面： 1）汽轮机本体： 2）调节保安油系统： 3）凝汽及抽气设备： 4）回热加热系统： 5）汽轮机分类与型号: 6）汽轮发电机与励磁机: （4）火电厂热力系统: 各系统自动演示，配合三维立体界面； 1）锅炉汽水系统： 2）主蒸汽系统及再热蒸汽系统 ： 3）主凝结水系统： 4）除氧器系统： 5）主给水系统： 6）回热抽汽系统和加热器疏水系统： 7）抽空气系统： 8) 循环冷却水系统： 9) 排污利用系统： 10） 辅助蒸汽系统及补充水系统： 11）辅助蒸汽联箱及其相连接的管路和设备： 12）化学车间设备组成： （5）烟气除尘及脱硫系统：各系统自动演示，