第二课时二氧化碳用途和一氧化碳_培训课件.ppt

第六单元 碳和碳的氧化物 复习 （2） 烧杯C中放有高低不同的燃着的蜡烛，实验中观察到的现象是_____的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有________________和 ________________ _的性质。 2. 盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往有一层白膜，其成分是 ， 形成原因是（用化学方程式表示） 。 3、下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的实验是（ ） 5.在久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞底部，_________的含量比较大，在进入这些地方前必须作______实验。 思考： 目前我国北方许多地区冬季取暖仍采用煤炉或炭火，因使用炉火不慎而造成煤气中毒的事故常有发生，有人说，在房里放一盆水就可以防止煤气中毒了，你认为呢？ 答：不行。 因为CO难溶于水，所以放一盆水不能防止中毒。 思考： CO能燃烧，CO2能灭火，造成他们的化学性质不同的原因是（ ） A.密度不同 B.用途不同 C.碳燃烧条件不同 D.分子构成不同 一、CO的物理性质 CO和CO2相同的是 （ ） A、物理性质相同 B、化学性质相同 C、组成元素相同 D、相对分子质量相同 (1) 分别通入澄清的石灰水，观察石灰 水是否变 浑浊 (2)分别通入石蕊试液，观察溶液是否变红 （3）用燃着的木条分别伸入，观察火焰是否熄灭 （4）分别通入灼热的氧化铜观察是否有变为红色 如图，把绕成螺旋状的光亮红色铜丝插入胶塞， ①将铜丝的a处放在酒精灯上加热；②迅速将热铜丝伸入装有一氧化碳的锥形瓶中并塞紧瓶塞，反应后振荡集气瓶。 试回答： （1）若上述实验成功， 观察到a处现象是 ； 瓶中的现象是 。 （2）a处发生化学反应的方程式为 。 （3 ）b中黑色铜丝发生化学反应的方程式为 。 （4）实验结束后，很难拔下集气瓶上的胶塞，若不是塞入过紧的原因，且不考虑插入铜丝时一氧化碳逸出，用理化知识解释，不易拔下胶塞的原因是 。 （5）该实验能验证一氧化碳的什么性质？ 。 （6）实验②结束后，若锥形瓶中仍有一氧化碳剩余，应如何处理？ 。 课堂练习一 1、现有下列四种气体：氧气、氢气、二氧化碳、 一氧化碳。试回答： （1）只能用排水法收集的是________ （2）只能用向上排空气法收集的是_______ （3）既可用向上排空气法又可用排水法收 集的是_______ （4）即可用向下排空气法又可用排水法收 集的是_______ C 你能说出几种鉴别CO和CO2气体的方法？ 跳过 烧黑了的铜丝变成红色 a b 红色变成黑色 2Cu +O2 2CuO △ Cu + CuO + CO △ CO2 a b 一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能被石灰水吸收，集气瓶中的压强减小。 一氧化碳具有还原性 点燃剩余的一氧化碳，防止污染空气 一氧化碳 二氧化碳 氧气 氢气 返回 * 一、CO2的物理性质 1、通常情况下是无色、无味的气体（固体为干冰） 2、能溶于水 3、密度比空气大 二、CO2的化学性质 1、一般情况下，CO2不支持燃烧也不能燃烧 2、不供给呼吸 3、CO2使澄清石灰水变浑浊 4、 CO2能与水反应 二氧化碳的性质 CO2 + Ca(OH) 2 　　　CaCO3↓+H 2O CO2 + H2O 　　　H2CO3 H2CO3 　　　　　CO2 ↑ + H2O 碳酸不稳定易分解 烘干第四朵小花时会怎么样？ 5、C