必修第章交育种和基因工程练习题.doc

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必修第章交育种和基因工程练习题

第6章杂交育种和基因工程练习题 (45分钟 100分) 一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分) 1.下列有关育种的叙述中错误的是   A.用于大田生产的优良品种不一定是纯合子 通过植物组织培养技术培育脱毒苗筛选培育抗病毒新品种 杂交育种可用于家畜、家禽的育种 为了避免对三倍体无子西瓜年年育种可利用植物组织培养快速繁殖 余姚模拟下列关于育种的叙述中正确的是   A.用物理因素诱变处理可提高突变率 诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 自然条件下三倍体与二倍体能进行杂交 诱变获得的突变体多数表现出优良性状 培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下 纯种的高秆抗锈病纯种的矮秆易染锈病F1雄配子幼苗选出符合要求的品种 下列有关该育种方法的叙述中正确的是   A.过程③为单倍体育种过程④必须使用生长素处理 过程③必须经过受精作用过程②为减数分裂 要把两个不同物种的优良性状集中在一起应采用的育种方法是   A.杂交育种单倍体育种诱变育种基因工程育种 下列有关基因工程中限制酶的描述错误的是   A.一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 限制酶的活性受温度的影响 限制酶能识别和切割 D.限制酶能从原核生物中提取 太原模拟如图表示基因工程中构建生产人乳铁蛋白的重组载体。图中表示四环素抗性基因表示氨苄青霉素抗性基因Ⅰ、直线所示为三种限制酶的酶切位点。图中将人乳铁蛋白基因插入载体需用几种限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含哪种抗生素的培养基上进行   A.1种 四环素种 氨苄青霉素 种 四环素种 四环素 下列关于基因工程及转基因食品的安全性的叙述正确的是   A.基因工程经常以抗生素抗性基因为目的基因 通过转基因技术可获得抗虫农作物从而增加粮食产量减少农药使用 通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的用另一种限制性核酸内切酶处理运载体 D.若转入甘蔗中的外源基因来源于自然界则生产出来的甘蔗不存在安全性问题 现有甲、乙两种植株均为二倍体纯种其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自的优势培育出高产、耐盐的植株有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是   A.利用植物细胞融合技术可获得满足要求的四倍体杂种目的植株 将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中可培育出目的植株 两种植株杂交后得到取其花粉进行花药离体培养获得目的植株 诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗幼苗用秋水仙素处理可培育出目的植株 如图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列有关说法不正确的是   A.方法①和③的育种原理都是基因重组但采用方法③的变异是定向的 方法②诱导单倍体的过程中细胞全能性的表达与植物激素密切相关 方法③可将抗病基因直接导入叶肉细胞使其与细胞中的分子整合 上述三种育种方法都没有培育出新物种 如图中甲、乙表示水稻的两个品种、和、表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因①~⑧表示培育水稻新品种的过程。则下列说法错误的是   A.①→②过程简便但培育周期长 ②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期 ③过程常用的方法是花药离体培养 ⑤与⑧过程的育种原理不相同 11.(30分南京模拟通过重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物。运用这一技术可使羊奶中含有人体蛋白质如图表示这一技术的基本过程在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列是——,切点在之间。请回答下面的问题。 从羊染色体中“剪下”羊蛋白质基因的酶是______________人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中需要的酶是____________。 请画出质粒被切割形成黏性末端的过程图。 人体蛋白质基因之所以能连接到羊的染色体中原因是__人体蛋白质基因导入羊体细胞时常用的工具是______________。 此过程中目的基因的检测与表达中的表达是指_________________________________________ ____________。 你认为此类羊产的奶安全可靠吗理由是什么 ? __ 。 分利用遗传变异的原理培育农作物新品种在现代农业生产上得到广泛应用。请回答下面的问题 (1)水稻的穗大对穗小为显性。基因型为的水稻自交子一代中基因型为______的个体表现出穗小应淘汰基因型为________的个体表现出穗大需进一步

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