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江安行政楼次入口分析 小组成员:王诗琪 郝沪闻 陈晨 行政楼设计特色 在方形的控制线内整体组织教学与办公,“L”形的教学部分水平展开,形成迎合校园主入口的围合空间;行政办公使用方形平面,居于围合的核心。在简单的格局中,所有建筑下沉2.7m。于是,一种独特的格局得以呈现,我们将之比拟为“盆景建筑”——下沉的地形为“器”,建筑为“物”。器与物共同形成多视角的盆景格局,内在的格局使这一群体建筑生气顿现。教学与行政部分之间的”L”形庭院,成为师生之间共享的社区舞台。 测绘 工具:卷尺、皮尺、通过瓷砖度量 时间:大致用时三个小时,细部用时两个小时 分析 与整体之间的联系 坡地花园将“舞台”延伸和立体化。 地面采用浅灰灰色的花岗岩,与深灰色的行政楼,白色的教学楼形成巧妙的搭配。营造出稳重、大气、素雅、和谐的城市环境。 楼梯形成上升的“桥”,从而进入建筑。内部空间得以在向上和向下两个度向上发展。 楼梯 楼梯宽度为5350mm,最多可容纳9股人流通过,作为教学楼次入口,既不喧宾夺主,也满足了人流的需求。 楼梯坡度大约为24.655度,为舒适的楼梯坡度,且符合疏散楼梯的坡度要求。 踏步宽度为305mm,高度为140m,满足人体尺寸要求 。 楼梯两侧均设有栏杆,提供了安全保障。 坡道 坡度约为9.8%,符合步行坡道的坡度要求。 设有休息平台,十分人性化。 坡道两侧均设有扶手,提供了安全保障。 材料 地面均采用了浅灰色花岗岩 硬度高,耐磨损 摩擦系数高,防滑 其特有的自然色差结合门、窗的肌理组 织,提供了丰富而细腻的建筑触感。 护栏采用了不锈钢 耐腐蚀 美观,易清洗 谢谢观看 * * * *
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