江苏省宿迁市2015届高三上学期第一次摸底考试生物试题概要.doc

江苏省宿迁市2016届高三11月摸底考试 生 物 试 题 2015.11 （满分120分，考试时间100分钟） 注意事项： 考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、学号写在答题纸相应的位置，并填涂相应的准考证号。答选择题时，必须使用2B铅笔填涂；答非选择题时，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题纸上答题无效。 第Ⅰ卷 选择题（共55分) 一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。 1.下列关于细胞化学成分的叙述，不正确的是 　A．肝糖原和纤维素都只含有C、H、O三种元素 　B．脂肪是生物体主要的储能物质，水解的最终产物是CO2和H2O 　C．胆固醇与维生素D都属于脂质，具有调节功能 　D．蛋白质结构多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构有关 2.某环状多肽由39个氨基酸形成，其中含有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽 　A．有38个肽键 B．可能没有游离氨基　 C．至少有5个游离羧基 D．最多有36种氨基酸 3.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分。有关该现象说法不正确的是 　A．液泡内Na+的大量贮存需要细胞代谢提供能量 　B．液泡内Na+参与调节渗透压，大量贮存使细胞液渗透压增大 　 C．该现象说明，植物通过维持正常pH来保证细胞正常的生理活动 　 D．该现象说明，盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的 4.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1～3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。下列说法正确的是 　A．图1表示的生理过程是有氧呼吸的第三阶段，产生的大量能量主要用于合成ATP 　B．图2中与受体蛋白结合的只能是特定的信号分子，体现了生物膜的识别功能 　C．植物根细胞吸收矿质元素离子消耗的能量直接来源于图3中合成的ATP 　D．图1～3中生物膜的功能不同，从其组成成分分析，主要原因是含有的磷脂不同 5.右图是电子显微镜视野中观察到的某细胞的部分结构，下列有关叙述不正确的是 A．结构①和⑤中含有基因　　B．结构②和③不含磷脂分子 　　C．结构④在植物细胞有丝分裂末期活动加强 D．该细胞既可能是原核细胞，也可能是真核细胞 6.右图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。据图分析不正确的是 　 A．管腔中氨基酸进入上皮细胞的方式为主动运输 　 B．上皮细胞中氨基酸进入组织液既需要载体协助，也需要消耗能量 　 C．Na+进、出上皮细胞的方式是不同的 　 D．管腔中Na+进入上皮细胞能体现细胞膜的选择透过性 7．右下图是细胞核的结构模式图，有关叙述正确的是 　 A．①是核膜，由4层磷脂双分子组成 　 B．②是染色质，主要由DNA和蛋白质组成，是所有生物遗传物质的载体 　 C．③是核仁,与核糖体形成有关，在细胞有丝分裂中可发生周期性变化 　 D. ④是核孔，是DNA和mRNA等大分子物质进出细胞核的通道 8．图１是麦芽糖酶活性受温度影响的曲线，图２是在麦芽糖含量一定、最适温度和pH时，麦芽糖分解产生的葡萄糖量随时间的变化曲线。下列叙述正确的是 　 A．温度为a和d时，麦芽糖酶失活 　 B．温度为c时，e点不变，f点右移 　C．温度为d时，e点为0 　 D．若温度由d下降到c时，e点不变，f点左移 9.在光合作用的探究历程中，德国科学家梅耶根据能量转化和守恒定律，曾提出了植物在进行光合作用时能量转化的假说。能证明这一假说的实验是 A．英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分 B．恩格尔曼证明光合作用的有效光是红光和蓝紫光 C．萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉 D．鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自于水 10.右下图装置可用于测定动物的呼吸速率。下列关于该装置的描述，不正确的是 A．试管内的试剂可以是NaOH溶液，作用是吸收CO2 　 B．广口瓶放入盛有温水的水槽内是为了使瓶内温度恒定 　 C．实验过程中玻璃管内的红墨水会向右移动 　D．该装置可直接测得动物呼吸时所释放的CO2量 11.下列关于细胞呼吸原理的应用，正确的是 A．水果蔬菜的保存要求零下低温、低氧、湿度适宜 B．用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡 C．稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害 D．温室种植蔬菜，要提高产量，夜晚可适当降低温度 12.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是 A．分裂间期，在细胞核中发生了DNA复制、转录和翻译 B．用抑制蛋白质合成的药物处理间期细胞，不