江苏省扬州市梅岭中学2015-2016学年七年级上学期期中试题(语文)概要.doc

第Ⅰ卷 选择题（15分） 1．下列加点字的正确的一组是（ ）（分） A．归省xǐng 蘸水zhān 不屈不挠ráo 大有裨益bì B．咀嚼?jué 呜咽yè 潜移默化qiǎn 潺潺流水chún C．干瘪biē 迸溅bèng谆谆教诲zhūn 茅塞顿开sāi D．撷取xié 锃亮zèng 邪魔鬼祟suì 锱铢必较zī 2．下列标点符号使用不正确的一组是（ ）（分） A． B．《》选自《》（人民出版社198年版）。 C． D． 3．下列句子没有语病的一项是（ ）（分） A． B． C．我们的报纸、杂志、电视一切新闻媒体更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象。 D． 4．下列加点成语使用有误的一项是（ ）（分） A． B． C． D． 5．下列有关文学常识及课文内容的表述，的一项是（ ）(3分) A．B．小说《社戏》生动地展现了鲁迅童年时的生活画面，表达了作者对美好生活的向往之情。 C． D．苏轼《水调歌头》是中秋咏月怀念亲人的佳作。“水调歌头”是词牌名。 第Ⅱ卷 非选择题（135分） 一、积累运用。 6．根据拼音，在下列田字格中依次写出相应的汉字。（4分）xuàn（ ）丽的色彩，“红紫芳菲”，“橙黄橘绿”，“黄鹂鸣翠柳”，“白lù( )上青天”，令人眼花liáo（ ）乱，心kuàng( )神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。 7．默写。（每空1分，共分） （1）， 。 （《》） （2） ，。 （《》） （3）， 。 （《》） （4）， 。 （《》） （5）， 。 （） （6） ，。（） （7） ， （《》） （一）阅读诗歌，完成第9-10题。（6分） 浣溪沙·游蕲水清泉寺 苏轼 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。“兰芽浸溪”、“沙路无泥”、“暮雨规啼”三幅画面。请用生动的语言描绘出来。（3分） 10．这首词下阙抒怀，请你结合下阙的内容谈谈对于“休将白发唱黄鸡”理解？（3分） （二）阅读下面的文言文，完成题。（1分） 【甲】于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐，定细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。【乙】余闲居，案头瓶花不绝。芸曰：子之插花能备风晴雨露，可谓精妙入神。而画中有草虫一法，盍仿而效之？余曰虫踯躅不受制，焉能仿效？芸曰：虫死色不变，觅螳螂蝉蝶之属，以针刺死，用细丝扣虫项系花草间，整其足，或抱梗，或踏叶，宛然如生，不亦善乎？余喜，如其法行之，见者无不称绝。求之闺中，今恐未必有此会心者矣。以土砾凸者为鞭数十（）（）不亦善乎（）盍仿而效之（）驱之别院心之所向觅螳螂蝉蝶之属盍仿而效之至之市（）舌一吐而二虫尽为所吞 （3）余喜，如其法行之，见者无不称绝阅读下面的，完成题。（分）云南本是个诗歌的家乡，路南和迤西歌舞早著名全国，这一回却更加丰富了我的见闻。 这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物