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2016年江苏省镇江市句容市中考数学一模试卷
一、填空题
1.﹣5的绝对值是 .
2.分解因式:2a2﹣8= .
3.设a=﹣|﹣2|,b=﹣(﹣1),c=,则a、b、c中最大实数与最小实数的差是 .
4.如图,直线MA∥NB,∠A=68°,∠B=40°,则∠P= .
5.关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个实数根,则m的取值范围是 .
6.如果反比例函数y=的图象在第二、四象限,那么k的取值范围是 .
7.如图,已知AB∥CD∥EF,AD:AF=3:5,BE=10,那么BC的长等于 .
8.如图,圆O的半径为3,点A、B、C在圆O上,且∠ACB=45°,则弦AB的长是 .
9.如图,△ABC中,∠A=80°,∠B=40°,BC的垂直平分线交AB于点D,连结DC,如果AD=3,BD=8,那么△ADC的周长为 .
10.若圆锥底面的直径为6cm,母线长为5cm,则它的侧面积为 cm2(结果保留π).
11.将关于x的一元二次方程x2+bx+c=0变形为x2=﹣bx﹣c,就可得x2表示为关于x的一次多项式,从而达到“降次”的目的,我们称这样的方法为“降次法”.已知x2﹣x﹣1=0,可用“降次法”求得x4﹣3x+2016的值是 .
12.如图,抛物线C1是二次函数y=x2﹣10x在第四象限的一段图象,它与x轴的交点是O、A1;将C1绕点A1旋转180°后得抛物线C2;它与x轴的另一交点为A2;再将抛物线C2绕A2点旋转180°后得抛物线C3,交x轴于点A3;如此反复进行下去…,若某段抛物线上有一点
P(2016,a),则a= .
二、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
13.下列运算中,正确的是( )
A.m2?m3=m6 B.(﹣m2)3=m6 C.﹣m2﹣2m2=﹣3m2 D.﹣3m﹣2=﹣
14.如图所示零件的左视图是( )
A. B. C. D.
15.如图,将Rt△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到Rt△ADE,点B的对应点D恰好落在BC边上.若AC=,∠B=60°,则CD的长为( )
A.0.5 B.1.5 C. D.1
16.如图,在ABCD中,AE⊥BC,垂足为E,如果AB=5,BC=8,sinB=,那么tan∠CDE的值为( )
A. B. C. D.
17.已知:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论中:①abc>0;②2a+b<0;③a+b<m(am+b)(m≠1的实数);④(a+c)2<b2;⑤a>1.其中正确的项是( )
A.①⑤ B.①②⑤ C.②⑤ D.①③④
三、解答题
18.计算:
(1)sin60°+|1﹣|+20160
(2)(1﹣)÷.
19.(1)解不等式组:,写出使不等式组成立的所有整数x.
(2)解方程:.
20.已知:如图,点A,D,C在同一直线上,AB∥EC,AC=CE,∠B=∠EDC.
求证:BC=DE.
21.某班级新做的表册栏被分割成如图所示的9个小长方形区域,标有标号1、2、3的3个小方格区域的可粘贴新内容,另外6个小方格需要保留,除此以外小方格完全相同.
(1)粗心的小明将一份通知随意地粘贴在图中所示的96个方格中的某一处上,求小明将这份通知粘贴在需保留区域小方格的概率;
(2)小伟准备从图中所示的标有编号1、2、3的3个小方格区域任意选取2个来粘贴课外活动表,则编号为1、2的两个小方格被粘贴的概率是多少?(用树状图或列表法求解)
22.对某校九年级随机抽取若干名学生进行体能测试,成绩按A、B、C、D四个等级进行了评定.现将抽取学生的成绩评定结果进行分析,并绘制扇形统计图和条形统计图如下:
根据上述信息完成下列问题:
(1)这次抽取的样本的容量为 ;图①中“D级”对应的扇形圆心角度数为 °
(2)请在图②中把条形统计图补充完整;
(3)已知该校九年级共有学生750名,请你估计体能达到A级和B级的共约有多少人.
23.如图是某货站传送货物的平面示意图.为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传送带与地面的夹角,使其由45°改为30°. 已知原传送带AB长为4米.
(1)求新传送带AC的长度.
(2)如果需要在货物着地点C的左侧留出2米的通道,试判断距离B点5米的货物MNQP是否需要挪走,并说明理由.
参考数据:.
24.如图,直线y=kx+b(k≠0),与反比例函数y=(m≠0)的图象交于第一象限内的A、B两点,已知点A的坐标为(3,4),OB与x轴正半轴的夹角为α,且tanα=.
(1)求点B的坐标.
(2)直接写出
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