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幼儿园大中小班幼儿发展评估表[定]
民航艺术幼儿园大班幼儿发展测评表
幼儿姓名: 测评时间: 本班教师
项目 观察评估指标 优秀 良好 一般 身体
素质 1、不把不安全的东西装入口袋,不到危险的地方玩. ?
2、保护视力,坐、立、行、看书、绘画姿势正确. ? 3、会根据气温、活动量的变化增减衣服. ? 4、不接受陌生人的礼物,不跟陌生人走. ?
项目 观察评估指标 优秀 良好 一般 认知
能力 1、对周围事物、人爱提问,求知欲强。 ? 2、能主动运用感官细致观察,活动中注意力集中。 ? 3、能用语言或绘画、符号等方式表达感知过程和结果 ? 4、对人热情大方,会使用礼貌用语,有礼貌待人接物。 ? 5、能团结同伴,独立解决与同伴的纠纷,合作完成任务。 ?
项目 观察评估指标 优秀 良好 一般 行为
习惯 1、愿意为集体争光,为集体荣誉感到自豪. ? 2、知道自己是中国人,能说出祖国的全称和象征物,有爱祖国的情感。 ? 3、关心周围环境和重要的社会生活事件,知道主要的传统节日。 ? 4、能坚持按时入园,有特殊事情知道向老师请假。 ? 5、能较快适应各种活动规则,主动遵守公共场所规则。 ? 6、养成独立收拾、整理生活、学习用品及玩具材料的良好习惯。
项目 观察评估指标 优秀 良好 一般 听说
阅读 1、喜欢看书和讲述,欣赏诗歌、散文,感知语言的丰富美。 ? 2、能理解作品主题,用语言表情、动作、美术等形式表现作品内容。 ? 3、会有表情地朗诵诗歌,较完整地复述故事情节。 ? 4、会创造性地进行表述,能大胆改编,创编儿歌或故事。 ?
项目 观察评估指标 优秀 良好 一般 艺术
情趣 1、能感受和注意发现周围生活大自然,人们的行为举止及艺术作品的美. ? 2、能体验审美活动的情趣,热爱大自然。 ? 3、会用多种美术方法和多种材料工具,创造性地表现自己的感受。 ? 4、能随伴奏轻声、自然地唱歌,能跳简单的集体舞、表演舞。 ? 5、会用线条、形状、色彩表现事物的基本特征。 ? 6、能正确评价自己和同伴的美术作品。 ? 本评价表老师填写,分三个等级优秀为 良好为 待提高为 。
民航艺术幼儿园中班幼儿发展测评表
幼儿姓名: 测评时间: 本班教师 1、会使用筷子愉快,文明地进餐. ? 2、按一定顺序洗干净自己的手和脸. ? 3、便后能正确使用手纸擦屁股并拉上裤子. ?
项目 观察评估指标 优秀 良好 一般 认知
能力 1、能注意听别人讲话,用完整语句讲述自己的见闻及图片内容. ? 2、知道四季名称,明显特征. ? 3、知道家用电器的名称,用途. ?
项目 观察评估指标 优秀 良好 一般 行为
习惯 1、知道自己家所有的主要环境特征. 2、知道父母的工作单位和工作内容. 3、有表现自己的愿望,大胆在集体中讲话和表演. 4、关心,体贴长辈,有爱长辈的言行.
项目 观察评估指标 优秀 良好 一般 听说
阅读
1、集中注意力,耐心听别人讲话,不打断别人的话. 2、能大胆地用较完整的话表达自己的意愿.
项目 观察评估指标 优秀 良好 一般 艺术
情趣 1、喜爱美好事物,能体验到美的愉悦. 2、会用各种方法表现自己熟悉的物体的主要特征,进行审美联.想,想象 3、能简单评价自己和别人的作品. 4、随伴奏清楚地唱歌,感受简单乐曲性质. 本评价表老师填写,分三个等级优秀为 良好为 待提高为 。
民航艺术幼儿园小班幼儿发展测评表
幼儿姓名: 测评时间: 本班教师 1、上体正直自然地走,自然地跑。 ? 2、在15厘米~20厘米斜坡或宽25厘米平行线中间走不左右摇晃. ? 3、能在攀登架上爬上爬下. ? 1、初步养成喝水的习惯,不喝生水. ?
项目 观察评估指标 优秀 良好 一般 认知
能力 1、对周围的人和事物有观察兴趣. ? 2、在教师指导下能有序观察事物. ? 3、能按物体的特征分类. ?
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