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2015在财务管理中的应用实验报告

会计学院 《Excel在财务管理中的应用》 实 验 报 告 专业: 财务管理 班级: 102 学号: 姓名: 孙萌 完成时间: 2013-3-21 授课教师: 桂良军 开课时间: 2012-2013 学年第 2 学期 成 绩 教师签名 批阅日期 二〇一三年三月制 目 录 请将实验1-实验n自动生成目录 实验1:Excel 基础知识 一、实验目的和实验内容 5号字、宋体、行距(固定值:20磅) 三、实验中碰到了哪些问题?你是如何解决的?还有哪些问题没有解决? 5号字、宋体、行距(固定值:20磅) 第一次拿到这本课本,翻开来看全是熟悉的内容啊,可是现在全都是要重新学习了,因为已经忘得差不多了,不过学起来还是有点吃力的,因为课本上讲的知识非常多,比方说冻结窗口是单元格的选择啦,不认真学习还真不知道选择哪一个,课本的学习很重要,实际操作更是必不可少,通过实际操作和与同学的讨论遇到的问题都解决了。 四、实验感想、意见和建议 5号字、宋体、行距(固定值:20磅) 因为以前也接触过EXCEL还以为自己都会了呢,这次重新学习才知道一句话的含义:如果你觉得EXCEL你已经会了,那你就错了。EXCEL的功能真的是太多了,好多时候有些功能存在但是自己却并不知道,只能用最笨拙的方法去解决问题,浪费了人力、时间。 意见:我们以前上EXCEL课的时候都是一节理论课一节上机课,但是这次上课确实理论几乎讲完了才开始上机的,不太利于记忆,虽然老师说过上课的时候可以带着笔记本电脑,但是好像也不太现实,因为如果每个人都跟着老师的步调来操作的话,那一节课肯定讲不了多少内容,所以我觉得还是一节理论课一节上机课的授课方式比较好,同学们都可以记得牢固。 备注:如需要,可另加页。 实验2: 一、实验目的和实验内容 5号字、宋体、行距(固定值:20磅) 1.熟练掌握Excel公式的使用。 2.熟练掌握Excel中常用函数的功能和语法格式。 3.掌握数据的排序、筛选、分类汇总、合并计算和数据透视表的建立步骤。 4.掌握数据分析工具的使用。 二、实验步骤 5号字、宋体、行距(固定值:20磅) 三、实验中碰到了哪些问题?你是如何解决的?还有哪些问题没有解决? 5号字、宋体、行距(固定值:20磅) 有几个函数公式一直弄不明白引号什么时候要加上去,什么时候不用加上引号,后来跟同学讨论知道了,取数据的时候不要加引号,取文本的时候加引号。 四、实验感想、意见和建议 5号字、宋体、行距(固定值:20磅) “磨刀不误砍柴工”,学会了函数的运用可以在很短的时间内解决很多棘手的问题,甚至是用平常的方法根本解决不了的问题。“事物存在即合理”要想学好EXCEL函数是首先要解决的大问题,所以一定要学会函数并灵活运用。 建议:熟能生巧,要学会函数的运用关键还是多练习,老师的讲解已经很细致了,只是我们没有及时的进行上机操作可能会有点遗忘,还是那句话,一节理论课一节上机课是最好的教学模式。 备注:如需要,可另加页。 2

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